田径体育总结_田径体育总结怎么写

田径体育总结_田径体育总结怎么写

       现在，我将着重为大家解答有关田径体育总结的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于田径体育总结的话题，我们开始讨论吧。

1.田径运动员训练总结

2.秋季田径运动会活动总结

3.对田径运动的认识及心得体会

4.校运会活动总结800字（5篇）

5.田径队工作总结

6.第三届体育节暨第二十五届秋季田径运动会总结

田径运动员训练总结

       训练总结如下:

        1、指导思想全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各方面的能力。根据学校的工作计划和领导的要求，提高我校在田径比赛中的成绩，把学校的体育工作做的更好。

        2、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作，并将训练作为一项长期的工作来抓，我们经过认真筛选，从五年级中找队员组建了学校田径队。并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。

        3、训练计划为前一个月,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。做到每天都因人而定，及时调节训练强度和时间为三月,采用高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷

        4、训练要求:学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。训练必须以身体系统训练为主。

秋季田径运动会活动总结

       田径运动的重要性决定了田径课程在各类学校体育教育中的重要地位以及在竞技体育和全民

        健身计划活动中的重要而特殊的地位。因而田径课程是高等体育院、系体育教育和运动训练

        专业的主干课程，也是国家教委规定的体育专业九门核心课程之一。在世纪之交，教学内容

        和

        课程体系改革之际，加强田径课程建设、课程改革进一步深化是关系到培养厚基础、宽口径

        、高素质、强能力和广适应人才的重要性环节。1995年以来，我们在学校的指导和帮助下，

        按照课程建设的基本要求和新课程方案要求，根据本课程的特点，有目的、有针对性地加强

        了对田径课程改革深化的研究，作了一定的实际工作，取得了一定的成绩，促进了田径课程的建设。

        一、 教学大纲突出培养人才规格的特点和专业特点

        在深入研究国家教委颁布的97课程方案及主干课程教学基本要求的基础上，根据学分制教学

        管理的有关规定，修订、制定体育教育专业、运动训练专业、函授、硕士研究生等不同层次

        的田径教学大纲及本科课程"三基"方案。根据新课程方案的要求以及原国家教委提出的面

        向21世纪我国高校培养厚基础、宽口径、高素质、强能力和广适应人才的要求。我们在修订

        、制定大纲时，研究了田径运动在体育教育和运动训练专业人才培养中的地位和作用，根据

        特定专业确定培养目标，体育教育专业应是"多能一专"。特别要突出"多能"，以适应中

        等学校教育的需要。运动训练专业则突出"一专"，便学生通过四年的学习对专项技术、理

        论有较深入的理解。以此对大纲的课程内容结构进行了调整：在体育教育专业本科必修课教

        学大

        纲中，将课程内容分为理论和技术两大部分，理论部分着重介绍技术原理、技术分析、教学

        法、锻

        炼法；技术部分开设重点项目、一般项目和介绍项目，并赋予相应学时，以掌握中等学校体

        育教师必备的田径运动的基本理论知识、基本技术和基本技能。在体育教育专业本科选修课

        教学大纲中，注重在完成必修课的基础上，拓展田径运动基本理论的深度和广度，进一步掌

        握重点项目的教学方法和训练方法，努力提高"四会"、"两能"。在运动训练专业本科选

        修课教学大纲中，开设6个重点项目，介绍中长跑和接力跑项目，以体现使学生在对专项深

        入了解的基础上达到一定程度的"多能"，以符合担任教练员兼任教师的培养目标。在运动

        训练专业本科必修课教学大纲中，全面、系统介绍田径运动的基本理论、基本技术和基本技

        能，加强单项与全能运动训练。为促使学生具有较高的运动技术水平，赋于奖励学分(如达

        到运动健将、一级运动员技术等级标准应赋于的相应学分)。在修订硕士研究生教学大纲时

        ，我们着重考虑的问题是：教学的内容是加深拓宽学科基础知识的内容，是学科发展前沿研

        究成果、动态趋势及有争论的内容，并是对学生在认识问题的思维方法上有所启发的内容。

        采用讲授与讨论相结合、与自学相结合的教学方式，着重培养学生自学能力、思维能力，为

        后继的学位论文研究中所需的创新能力的培养打下基础。

        二、 加强教学研究和教学改革，提高教学质量

        课程体系在很大的程度上决定受教育者的知识、能力的结构，而教学内容则影响着掌握知识

        深广度及能力培养发展的程度。因此，教学内容应不断更新，以适应时代发展对人才培养的

        要求。在本科的教学中，教学内容更新较多的是理论部分的教学法、锻炼法、技术分析及训

        练法，这些内容的研究成果不断涌现，需要教师经常查阅文献，对教学内容进行研究，不断

        补充新的知识、新的理论，了解学科发展的动态和趋势。在改革教学内容的工作中，我们参

        与组织及编写全国高校二、三年制体育教育专业教材《田径》，分别编写技术原理、训练法

        、跳高、跳远、三级跳远等章节及全书的统稿工作。该教材已正式出版，已成为本科、研究

        生的教学参考书籍之一。此外，我们参与组织、编写师范院校素质教育系列教材中的《体育

        素养导论》，参编中南、西南体育院系《体育教育专业试题库(田径)》，编制广西师范大学

        体育系本、专科《田径试题库》，编写《实用田径运动训练讲义》，编写教学参考资料《田

        径理论考试复习指南》，副主编《广西体育高考》，参编《奥林匹克运动丛书》等。 我们大力提倡、鼓励教师进行教学改革，本课程教学改革涉及面较广，有些研究取得了较好

        的效果。如在短跑教学研究中，强调松、大、快、前，弹性好，并贯穿于整个教学的始终，

        教学效果明显，学生技评成绩优秀率大大提高，成绩达标率不同程度的相应提高。在对跨栏

        教法的研究中，根据现代跨栏已呈"跑栏"的趋势，特确定了以跑为主，以节奏领先的教学

        指导思想，教法上主要采用完整练习法。通过各种节奏的练习，学生能较准确地控制拦间跑

        的步长，完善摆动腿、起跨腿过栏技术，有效地提高了完整技术的准确性和稳定性。在中长

        跑教学中，运用计算训练法中的主要因素--分段目标成绩，来培养学生的速度感和节奏感

        ，在练习中不断地加以调整，以形成适合个人特点的跑的节奏，从而达到锻炼和训练的目的

        。在挺身式跳远教学中，采用以完整教学法为主、分解教学法为辅的有别于传统教法的教学

        方式，促进了学生对助跑与起跳相关的关键技术的掌握。运用"掌握学习策略"引导学生，

        通过过编制合理的教学程序以及实施，提高了俯卧式跳高的教学质量。根据学生身体和素质

        条件的实际情况，加强对短、长滑步推铅球技术的研究，并运用到教学中，学生很快掌握技

        术

        ，成绩大有提高。创新掷铁饼的旋转教学方法，即用交叉一步作为大半径甩髋旋转的过渡，

        使旋转动作稳定、舒展，较快地掌握旋转技术等等。类似于此的与各项技术有关的新、旧理

        论和方法，我们都结合运动生物力学对学生进行对比分析，更新了教学内容和强化了知识的

        运用，启发和培养了学生分析问题和解决问题的能力。

        在教学中，以"导"为主，尊重学生的"主体"地位，遵循教学中师生共同活动的规律。教

        师在课堂教学中有意识地根据教学目的和学生的实际情况，加以引导点拨，让学生在课堂教

        学的全过程中自觉学习，开动脑筋，积极思考，并鼓励学生多提问题。利用多媒体教学手段

        ，对学生传授知识。田径技术动作教学，是在动态的状态下完成的，讲解仍然存在抽象性，

        通过多媒体教学，增强真实感、直观感，便于了解正确动作。通过正、误对比，有助于教师

        更清楚，更准确地讲解技术，帮助学生形成正确的动作概念，了解动作存在的问题并有针对

        性地进行纠正，便于更快更好地掌握技术动作。

        在教学中，我们还对考试方法进行了改革，其基本出发点是提高学生"四会两能"水平。如

        在本科考试内容中增加技能考试，要求学生用讲解、示范的方式回答有关问题。增加裁判考

        试，培养学生的基本工作能力。在技术考试和理论考试中遵守教考分离原则，如理论考试试

        题指定教师从试题库中提取、编制，单项技术评定由两位非任课教师分别单独进行评分，体

        现了考试的科学性和成绩的客观性。这些改革的实践证明，均有助于教学质量的提高。

        三、 完善提高教学质量措施，构建学生能力培养体系

        为保证提高教学质量，我们结合课程建设和优秀教学成果奖立项建设，加强实施研

        究，定期检查效果，变更实施策略，并作为一项制度确立下来。此外，我们还形成会议制度

        ，每隔1-2周召开一次教研活动会议，内容包括：研究教学问题、统一技术规格要求、研究

        有关理论、技术问题、汇报教研成果、交流教学、训练经验等。我们还形成了检查评估总结

        制度，对教学、训练工作进行定期、不定期检查、评定，以不断了解情况，提高教学质量。

        每学年均对理论考试试题进行试卷效度、信度、难度和区分度等指标分析，以促使考试科学

        化和规范化程度的提高。我们还建立了教师业务档案，以此不断了解教师进步情况，并采取

        相应措施，为教师提高教学质量创造条件。

        对学生能力结构及培养体系进行实践研究。研究表明，体育专业学生最重要的能力是教学、

        训练和竞赛组织能力。因此，我们在教学中有意识、有计划、有步骤地发展这些能力。如我们要求在二年级教学过程中，在准备活动阶段培养学生准备部分的教学能力，使其能够根据

        基本部分教学内容组织准备部分的教学。在教学过程中，利用观看正误示范培养学生分析问

        题解决问题的能力，利用讲解动作要领，培养学生语言表达能力。在高年级阶段，利用校运

        会前的时间到各系参加代表队训练，培养教练工作能力。此外，我们还大力加强对二级、三

        级田径裁判员的培养，并列入教学大纲，要求本科生必修达到三级，选修达到二级，具体做

        法过程是理论学习--实践--考核--实践--评定等级。

        四、 努力探索适合高校业余训练的规律，争创优异运动成绩

        高校办高水平田径队，是体育发达国家成功的经验。依托高校，利用高校教学、科研和人才

        培养的优势，可更好地实施科学训练，可更充分地发挥运动员的主观能动性创造优异的运动

        成绩。

        高校办高水平田径队，创造优异的运动成绩，要解决若干问题：一是选择符合高校特点的训

        练组织形式；二是用科学的理论方法选好才，育好才。我们在实践过程中，不断总结经验，

        现已形成相应的训练制度和组织措施，即教研室负责组织实施训练和指导竞赛，系里负责协

        调有关经费、场地器材，学校负责组织代表队参加全区、全国大学生田径比赛。教研室负责

        对本系、本校田径竞赛优势项目发展战略进行研究，确定重点和一般项目，制定田径训练竞

        赛的目标，负责选拔新队员，组建教练员班子和运动员队伍，负责安排训练、检测和适应性

        比赛，直到参加大型田径比赛的准备工作。教练员的工作是根据教研室制定的有关训练规定

        ，选好才、育好才。在过去几年中，我们在若干个方面探索了运动训练的理论与方法：

        探索如何科学地测评运动员竞技能力，以扬长补短，不断挖掘运动员的竞技能力。如对短跑

        运

        动员黎荣安的训练就是突出例子。他入校后成绩一直徘徊在10.9-11.1秒之间。教练员通过

        细致的测试，发现其速度能力比较好、速度耐力较差。通过对其步长、步频的测试后加以评

        价发现，其步长不足，步频较快。通过采用相应方法，成绩稳步提高，并在全国大学生田径

        锦标赛上创造10.4秒的优异成绩，获得冠军、打破纪录，并获得运动健将的称号和十佳运动

        员的称号。这是广西高校自己培养的第一个男子100米运动健将，为广西高校争得极大的荣

        誉。

        探索高校田径运动员多年训练、年度训练的计划及组织形式。通过对实践的总结，我们确定

        3-4年为运动员多年训练的全过程，并依据运动员竞技能力状态转移的长期性和阶段性特点

        ，细致划分多年训练过程，确定第一年为基础训练阶段，第二年为专项提高阶段，第三、第

        四年为创造优异成绩阶段。实践证明，这样的阶段划分是符合高校运动员训练特点的，并以

        此安排多年训练负荷趋势。在年度训练计划与组织中，根据周期性训练原则、高校学习特点

        及竞赛任务，利用每天课余时间进行1.5-2小时的训练，并尽可能安排寒暑假进行训练，使

        训练更为系统连贯。依据训练和竞争任务要求，合理安排运动负荷，使其更有利于运动员竞

        技能力的提高；在年度训练的计划和组织中，我们对田径速度力量性项目赛前专门技术训练

        进行特别的研究，发现合理的提高运动负荷，特别是技术训练的强度，有利于良好的竞技状

        态的形成。

        探索了相应的训练方法和手段。在100米、200米、400米短跑、跨栏跑、跳高、跳远、三级

        跳远的训练中，广泛采用适合高校运动员训练水平的模式训练，以诊断运动员身体素质、技

        术等竞技能力发展水平。同时，在技术训练中探索分解、完整及重复训练法的时间安排和组

        合。在身体训练中探索间歇、持续、变换、循环训练法，以及提高竞技能力而采用的比赛训

        练法。如在短跑专项速度训练时，我们确定以发展速度为核心的指导思想，并利用牵引跑的

        方法来改变运动员原有的步长、步频动力定型，根据高校业余训练的特点，把每堂速度训练

        课的快跑量控制在专项距离的3-5倍；在全年不同训练时期，安排较大强度的速度训练，通

        过调整各种段落跑的强度、密度来提高跑的能力。在力量训练中，有机安排上下肢、前后肌

        群、大小关节部位的肌群力量训练，使之全面均衡发展。在技术训练上，突出摆动技术训练

        ，重点抓伸髋和摆腿，以摆促蹬、摆蹬结合。并在训练中利用追逐跑、让距跑模拟比赛等方

        法手段，培养运动员顽强拼搏意识和品质。

        在直道跨栏跑的技术训练中，采用多种方法强化跑和跨、跨和跑衔接技术，提高跨栏周期的

        速度。在400米跨栏训练中，着重解决速度耐力不足的问题，从高校运动员的实际出发，把

        前八栏做为一个节奏模式，后二栏做为一个节奏模式。并采用多种训练方法来培养第六至第

        八栏的节奏感和克服困难坚持到底的意志品质。

        艰苦、系统和科学的训练终究会结出丰硕的成果。几年来，我们培养的运动员在第五届至第

        七届全国大学生田径锦标赛上获得金牌1枚、银牌2枚、铜牌5枚。在近百所高校中团体总分

        排名第6名、第7名、第9名。其中1人打破男子100米记录并保持至今，达到运动键将级并获

        得运动健将称号。在第六届广西大学生运动会上，获得金牌15枚、银牌8枚、铜牌3枚，获得

        团体总分第1名。在国家教育部体育教学指导委员会组织的第一、二届全国高校体育教育专

        业技能基本功大赛中，分别获田径总分第4名和第3名。

        五、 培养造就思想素质、业务素质高的师资队伍

        进行教学改革，深化教学内容和方法，提高教学质量，要有一支事业心强、业务过硬的师资

        队伍。多年来，在党组织和校、系领导的教育引导下，在教学、训练、科研工作实践中，田

        径课程教师养成了一个优良的传统，即对工作严肃认真负责的态度，严谨求实的优良作风，

        刻苦努力、顽强执着的品质。13名教师中有7名党员，有1名党员担任系教工支部书记，2人

        任过系党总支委员，1人先后担任系副主任、主任职务。在各级评优活动中，本课程有1人获

        区高校优秀***员、1人获校优秀***员、1人获全国高校优秀青年体育教师、3人获区

        高校优秀体育教师、2人获校优秀体育教师、4人获中南六省"体育新苗奖"、1人获校"十

        佳"青年、2人获校工会工作先进个人、1人获校"体育工作积极分子"称号。教研室连续获

        得校优秀教研室、先进教研室称号。

        深化教学改革，提高教学质量，教师必须不断地进修业务，提高业务水平。几年来，我们一

        方面立足在职进修，在教学、训练、科研工作实践过程中钻研业务。另一方面引进硕士研究

        生、鼓励攻读在职硕士研究生课程。在历次教师考核教学评估中，本课程教师均取得优良成

        绩。1995年以来，1人晋升教授，1人晋升副教授，2人授于硕士生导师，2人完成了硕士研究

        生学业，3人晋升田径国家级裁判员，4人被评为区优秀裁判员。1人获全国高校田径"十佳

        "教练员称号。在《体育科学》、《中国体育科技》、《浙江体育科学》、《武汉体育学院

        学报》等中文类体育核心期刊发表论文8篇，在省级以上公开刊物上发表论文30余篇。在全

        国性科研学术报告会上1人获一等奖，7人次获二等奖，1人获三等奖。2人获广西高校研究论

        文报告会二等奖，1人获广西高校教学科研论文二等奖，1人获三等奖，2人获广西自然科学

        协会优秀论文三等奖。5名教师参加广西少年田径锦标赛、广西运动会田径比赛裁判工作，

        分别担任副总裁判长、田赛裁判长、计时裁判长等职务，领导和组织裁判员顺利完成裁判工

        作。带领多个年级学生参加广西职业高中田径运动会、桂林市中小学生田径运动会、桂林高

        校和中专学校田径运动会裁判工作，受到上级有关部门充分肯定和高度赞扬。在每年一度的

对田径运动的认识及心得体会

       秋季田径运动会活动总结1

       　红兴隆第二高中20XX年秋季田径运动会已圆满落下帷幕，本届运动会开得隆重、精彩、团结、向上，达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。下面我将从以下几个方面作以小结：

       　一、领导的高度重视和各部门的通力合作

       　运动会能取得圆满成功与领导的高度重视及各部门的通力合作密不可分。校领导首先对运动会各项工作提出要求并明确任务，由分管德育工作的金万荣副校长组织召开运动会筹备会议、由史红军副校长负责开幕式及闭幕式的主持工作;政教处孙运昊主任对运动会的组织工作、宣传工作、赛程安排等都做了具体的分工，对筹备工作的进展时时跟进并加以过问和指导;运动会上政教处聂冰副主任及处室工作人员认真维持会场纪律、处理突发事件，保证了运动会安全有序的进行;艺体部刘学军副主任及全体体育组的老师精心设计比赛项目、准备运动会所需器材，并利用体育课和课余时间协助各班主任训练，做好各项比赛的赛前准备工作，保证了运动会的顺利进行;王冬梅副主任携全体音乐教师及三个年级主任、班主任利用每天的七、八节课对高一高二两个学年的团体操项目进行赶排和训练;校办刘久慧老师对整个开幕式的文字流程进行精心策划，并完成了所有项目串词的撰写和入场式广播稿的修改工作，并与鲁刚副主任通力合作，顺利完成了运动会的广播任务;教务处杜金生主任及音乐组的艾博老师全程负责音响的调试工作，保证了会上的音响效果;总务处翟广玉主任及后勤全体人员为各项工作做着细致的准备;校医室的两位同志对比赛中突发疾病的同学进行积极救治，为大会解除后顾之忧;精神文明检查小组的成员严格标准、尺度一致;裁判员、检录员、记分员认真负责、公平公正

       　二、广大师生积极响应，广泛参与

       　广大师生参与运动会的积极性高、参与面广。从开幕式到各个项目的比赛，充分展示了我校师生良好的体育道德风尚，展示了师生积极向上、团结一心的强大凝聚力。在队列检阅过程中各班着装统一、队型整齐、口号响亮，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，从中也可以看出班主任对这次运动会的重视和体育教师的训练有术。在整个运动会期间，班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩，秩序井然，气氛相当热烈。班级所处的场地干净、整洁，没有一片垃圾。全体运动员在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，发扬了“更快、更高、更强”的奥运精神，顽强拼搏、奋勇争先，赛出了风格、赛出了水平、赛出了友谊，充分展现了我们二高人的时代风采。整个运动会没有出现一起安全事故，特别值得一提的是，同学们积极踊跃投稿，全校共收到338份稿件，为运动员加油鼓劲儿，成为本次运动会上的一个亮点。两个年级的团体操表演更为大会增添了光彩，把整个运动会推向了高潮。

       　本届运动会的举办，既是对我校体育工作的一次全面检阅，也是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。在很大程度上调动了广大同学参与体育活动的积极性，增强了他们的主人翁意识，培养了他们的团队精神，使其形成强烈的集体责任感和荣誉感。本届秋季田径运动会是成功的，得到了来宾及师生的一致好评，也给了我们很多启示：任何一项工作必须要有一个完善周全的设计方案，才能确保工作有序高质地推进;任何一项工作都必须要有强有力的执行力，只有每一个岗位都不折不扣地履职，才能让每一项工作都“掷地有声”;任何一项工作必须及时总结与反思，在反思中修改与完善。我希望全校师生把本届运动会收获的启示，用于今后的每一项工作中，凝心聚力谋发展 ，拼搏进取图跨越，把我们的工作做好、做实、做成精品，推动红兴隆第二高中又好又快地发展。

秋季田径运动会活动总结2

       　10月18日，XX应用技术学校成功举办了秋季田径运动会。本次田径运动会跟历届运动会一样激动人心，所有参与运动会比赛和服务的人员都感受到青春的活力、拼搏的激情、奉献的价值、规则的益处、失败的经验、成功的喜悦……这是一个美好日子，是令全校师生都快乐的节日。现场师生如此一致的全心投入比赛、裁判和组织工作的出色，是平时难得一见的风景。

       　当我们看到学生在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔时，我们的血液还会冰冷吗?当我们看到平时与集体格格不入的学生，却在运动场上为教室的荣誉喘着粗气，咬着牙在跑道上艰难前行时，我们又有什么理由将之抛弃呢?学生做裁判辅助人员，工作尽责尽力，也激励了我们老师裁判员不断提高裁判水平，从而使得本次田径运动会圆满结束。

       　有些运动员倾尽全力投入比赛，可是方向没有控制好，跑错了道，结果成绩取消，很是可惜的。但经历了本次教训，相信该同学会深刻领会方向和规则的重要性，方向错了，再怎么努力都是白费劲，违反了规则，一切成绩都会清零，不仅是运动竞赛是这样，人生的任何竞赛也是如此。有的同学不领略，比如不同组的运动员成绩一样，为什么却只有一个人进了决赛?短跑成绩成绩相同为什么以小组中的名次作为参考?诸如此类不理解，直抱怨不公平。作为裁判老师我很喜欢这种抱怨，说明学生还是喜欢公平的竞争的，说明他们的父母也是如此，说明我们的社会还是需要公平竞争的。社会不会是公平的，但公平绝对是我们社会发展的目标，比起过去，我们生活在相对公平的环境中，未来将会更加公平，因为这会是我们共同的愿望。

       　通过比赛，我们可以看出，有些学生为运动会是做好精心的准备的，不仅在赛前进行了针对性训练，还在比赛中考虑到了运动装备和战术的运用问题。无论是运动场上，还是人生的各种战场上，胜利总是青睐有准备的人。

       　XX应用技术学校举行的此次运动会结束了，但我们的`工作并没有结束。我们在平时的教育、教学和管理中，应该从运动会中学到一些东西，以使我们的工作做得更好。

秋季田径运动会活动总结3

       　在硕果累累的金秋时节，在学校领导的大力支持下，经过体育组和年级组的精心策划、积极筹备和周密布署，我校秋季田径运动会顺利、成功和圆满地闭幕了。在此向积极参与本次校运会的全体教师表示最诚致的感谢!感谢你们所付出的辛勤劳动和奉献精神!

       　本次运动会充分体现我校的办学理念：“问题比答案更重要，过程比结果更重要，成长比成功更重要”，以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。通过运动会的召开，学生不但在体质上得到了增强，更重要的是学生的习惯、品质有了长足的进步。我们看到学生们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。

       　在各项比赛中，运动员们能发扬不畏强手，顽强拚搏，胜不骄，败不馁的精神，出现了许多令人感动的场面。在运动员为班级顽强拚搏的时候，我们的非运动员同学也心系赛场，当运动员赛跑冲过终点时，无数个同学及时跑上去，搀扶他们，安慰他们;当运动员感到疲惫无力时，我们的非运动员不停的为他们呐喊助威，不少同学嗓子都喊哑了，手掌都鼓麻了。你说看到此情此景，你怎能不为我们这群可爱的孩子互相关心、团结协作的团队精神鼓掌呢?你怎能不为他们不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神感到骄傲呢?

       　在本届校运会上运动成绩喜人，不少运动员不但充分展示了个人体育才能，而且还在集体项目中发挥了突出作用，为班级争了光，也为校运会添了彩;他们不仅是班级的骄傲，也是学校的骄傲。

       　我校师生共同努力，相互协作，在比赛中出现了一幕又一幕的精彩瞬间。

       　虽然比赛时间很短，不足以让我们尽情挥洒运动激情，更不足以让历史铭记，但半天儿的时间可以记载一种精神，传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把这种永不服输、一往无前的精神发扬光大。

       　最后，祝愿我校的体育事业蒸蒸日上，祝愿我校的教育事业能够蓬勃发展!

校运会活动总结800字（5篇）

       写作思路及要点：以田径培训心得体会为题，围绕这一主题展开详细描写，接着表达自己的想法以及观点。

       正文：

       由于十七届省运会在常州举行，为了培养裁判队伍，我参加了为期两天的田径理论培训。两天的日程排得满满的，学习内容也非常的多。虽然学习过关于田径裁判员的有关知识，并且有多次裁判经验，但是在这期间收获颇多，感触颇深。

       我们学习了田径裁判的有关知识，学习了国际比赛的归类，运动员参赛资格等问题，出现争议如何解决和技术规则问题。对于我们体育老师来说，技术规则的认识是相当的重要的。

       这里讲一些特别注意的情况，比如当比赛过程中田赛和径赛冲突了怎么办？那么应该现向田赛请假或先跳（投），每一轮都要请假，若比赛结束后未到则记免跳。

       在跳高比赛中，杆子因风吹落则不算犯规。在径赛比赛中再直道上串道没有阻挡其他人，回到原直道冲过终点则不算犯规。但是犯规了裁判长有权根据时间情况可以决定重赛或重赛。在跨栏比赛中，没有越过栏架，或低于栏架水平面，或故意推倒栏架。或跨别人栏架都算犯规处理。

       通过本次田径理论培训，对田径这个项目有了更深的了解，学到了许多新的知识，为自己以后进行裁判工作、欣赏比赛等各方面带来更大的益处；为即将在我市举行的更高规格，更高层次，更高水平的比赛做好准备。科学发展，追求圆满是我们起点裁判组的奋斗目标。

田径队工作总结

        学校运动会形式多样，除 田径运动 会外，还可组织综合性运动会，它是若干单项比赛的综合形式，下面就是我整理的校运会 活动 总结 800字（5篇）精选，希望大家喜欢。

       

        校运会活动总结800字1

        我校第九届田径运动会于11月16号落下帷幕，在本次运动会中，我校运动员发扬团结拼搏、奋勇争先的精神，获得了男子组第二团体总分第三的较好成绩，虽然比赛结束了，但并不意味工作的结束，为总结 经验 、吸取教训，在今后的工作中锐意进取，弥补缺陷，现对我校在本次运动会上的表现工作如下总结：

        一、体育教师分工明确，田径队训练 措施 落实

        根据学校的要求，体育科组全体教师认真学习 学校 工作计划 有关体育工作的部分，深入探讨了我校田径工作的有利因素和困难所在，议定了田径训练的科学 方法 ，务求使我校田径水平一年打好基础，二年实现效果。措施一是带队教师要加强学习现代田径训练理论、尤其是现代田径训练心理理论，要使教练的带队训练能力和水平有相应的提高;二要以主人翁的精神把学校田径队训练工作当成自己的事业，全身心投入训练工作;三是学校领导深入体育科组，开好运动员、教练员动员会，困难工作协调会，有效地解决在训练中出现的问题或困难;四是训练分工到人，责任到人。经会议讨论，参加比赛的运动员主要由三年级运动队组成，少量高二运动队的成员参与。带队也以肖瑞祥老师为主，黄文艺为辅。然后两人合计田径训练的时间，每周每天都坚持训练，每天早上6：20——7：10、下午5：40——6：40。比赛前一个月每天早晚坚持训练，节假日也不休息。学校领导经常抽查训练情况20__年中学田径运动会总结 范文 20__ 年中学田径运动会总结范文。虽然我校近几年没有体育特长生，但由于抓紧了训练、且训练方法得当，所以在20__ 年的市中小学生田径运动会上我校仍取得了全市第三名的较好成绩。在过去的田径训练工作中，组长王晓鸿经常督查，两名教练老师刻苦工作，起早摸黑，带领和指导运动员刻苦训练，起到了主力军作用;只有团队的作用，才能真正带起我校的田径训练质量，这是我校今年体育工作的一大体会。

        二、领导高度重视，扶持措施到位

        由于各种原因，我校没有招生体育特长生。要把田径工作做好，学校领导的高度重视和政策倾斜是十分重要的。因工作需要，副校长代表学校直接分管体育工作。一方面校长对体育工作十分重视，多次在教职工学习会上强调体育工作是学校工作的重要组成部分，尤其是田径项目，要求全校各部门、各级各班要积极配合体育科组的工作，切实把田径训练工作做好。二是在学校的重视下，本年度学校各有关部门、包括很多班主任都真正通力合作，极大地激励了体育教师的工作积极性。三是分管领导参与了田径训练的管理，从运动员的选拔、训练的时间、后勤保障及成绩奖励等各方面对田径训练工作都给予了全方位的支持

        三、运筹帷幄在赛前，自信满满在赛中

        从对运动员的报名开始我们就认真选材，对我们运动员的特点认真分析，给每个运动员在赛前制定目标20__ 年中学田径运动会总结范文 作文 。在每项比赛进场之前只是适当地提醒，顶多也就是语言的暗示和鼓励。在赛中由于教练不能进场，所有的参赛学生也只能靠平时的训练经验积累成的比赛经验，完成赛前预定的任务。

        四、困难和不足，希望与展望

        枝江三中曾经很辉煌，远的不说，就在05年我们也取得过宜昌市团体总分第四的骄人成绩。但近几年因为招生政策的变化，不再有体育特长生，作为枝江市田径传统项目学校，我们在政策上希望能得到上级有关部门的继续有力的支持，在技术上也希望得到兄弟学校的大力支持，这不仅能使我校的这个传统项目有更好的发展，也能使我校田径项目有更大的发展。

        校运会活动总结800字2

        11月29号，__ 工学院又一次迎来了一年一度的秋季运动会。此次运动会我们计算机工程学院积极参加，成绩也比前几年有所进步。成绩的取得主要是在于运动会之前准备工作做的非常充分。许书记给学生会各部门明确分工，运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作，各个部门团结在一起使我们在运动会中各项工作进行的有条不紊。

        早在运动会之前的十几天，刘宇翼辅导员就开始宣传和动员全院同学能够参与到运动会中来，宣传得到了积极的响应，不少同学报名参加。学生会体育部就开始选拔运动员并开始组织他们每天训练，各个部门都积极参与其中，我们女生部主要是负责200米同学的训练工作，主要工作上是要提前半小时到检录处检录，帮助运动员的训练还有能够进行有效的提高运动员的成绩的训练发现，帮助他们记录一下成绩。训练期间我们专门请来了许书记给我们的运动员以精心的指导。大家都想为我们学院取得好成绩，所以运动员在训练中非常的辛苦。

        在比赛当天，我们学校举行了隆重的开幕式仪式，展现出我们学校同学的多才多艺，也为我们奉献了一场视觉盛宴。开幕仪式的成功也预示着接下来运动会的成功举行。首先，我们学生会成员代表全院同学精神抖擞的走过主席台，展现出全院同学的积极向上的精神风貌，不负学生会成员几天晚上刻苦地训练走方阵，我们取得了精神文明奖。其次，我们的运动员赛出了风格，赛出了水平，取得了不凡成绩，较去年的成绩有了较大的突破，在此次运动会上老生的表现依然令人鼓舞。不少新生也同样在此次他们进入大学后的第一次运动会发挥了他们的特长，为学院挣的不少荣誉。其次，学生会每个部门同心协力，认真负责地协调各项事务。我们在赛前给予运动员的各种指导和建议，促使健儿们百尺竿头，更进一步。我们部人员一起为运动员提供饮用水，食物，和水果等必需品，以确保运动员有很好的体能参加比赛和赛后能获得营养的补充。我们工作之余，不忘和拉拉队一样，为运动员呐喊助威，声援鼓励。期间，不免出现一些小问题，有个别的运动员身体不适或比赛时不小心受伤，但我们会在第一时间解决，确保运动会的顺利进行。总之，学生会各个部门的大力支持下，圆满地完成了各项任务。

        我们女生部的工作有得有失，但总得来说是成功的。我们部门的成员能够忠于职守，一直工作在自己该工作的地方，在短短的两天中给运动员很好的帮助，为这次运动会的圆满完成做出了贡献。

        美中不足的是在此次运动会的工作安排中出现了一些小问题，那就是分工安排上出现了多人安排的情况，也就是没有按照预先的安排来派遣我们的工作人员，致使工作中出现混乱，分工不明确。希望在以后的工作中不要再次出现类似的情况。

        这次运动会我们系之所以能够取得进步，可以用两个字来形容，那便是"团结"，如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会取得这么好成绩！希望，同时我也相信我们计算机工程学院能够在以后的各项活动中取得更加辉煌的成绩。

        校运会活动总结800字3

        本次田径运动会跟历届运动会一样激动人心，所有参与运动会比赛和服务的人员都会感受到青春的活力、拼搏的激情、奉献的价值、规则的益处、失败的经验、成功的喜悦……这是一个美好日子，是令全校师生都快乐的节日。现场师生如此一致的全心投入比赛、裁判和组织工作的出色，是平时难得一见的风景，如果多一些普及性的活动，这种景致可能会在平时的教学过程中也显现无疑。哪个老师不喜欢学生全力以赴的投入学习的活动中呢?可为什么老师们所求的东西却难以在平时的教学中看到呢?为什么在运动场上，我们很难看到偷懒的学生呢?是不是教室教学也该向体育竞技学习一些什么呢?

        当我们看到学生在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔时，我们的血液还会冰冷吗?当我们看到平时与集体格格不入的学生，却在运动场上为教室的荣誉喘着粗气，咬着牙在跑道上艰难前行时，我们又有什么理由将之抛弃呢?学生做裁判辅助人员，工作尽责尽力，也激励了我们老师裁判员不断提高裁判水平，从而使得本次田径运动会圆满结束。

        有些运动员倾尽全力投入比赛，可是方向没有控制好，跑错了道，结果成绩取消，很是可惜的。但经历了本次教训，相信该同学会深刻领会方向和规则的重要性，方向错了，再怎么努力都是白费劲，违反了规则，一切成绩都会清零，不仅是运动竞赛是这样，人生的任何竞赛也是如此。还有同学不领略，不同组的运动员成绩一样，为什么却只有一个人进了决赛。 短跑 成绩相同的几率会很多，成绩相同只好以小组中的名次作为参考。这样解释后学生还是不领略，直抱怨不公平。呵呵，我很喜欢这种抱怨，说明学生还是喜欢公平的竞争的，说明他们的父母也是如此，说明我们的社会还是需要公平竞争的。社会不会是公平的，但公平绝对是我们社会发展的目标，比起过去，我们生活在相对公平的环境中，未来将会更加公平，因为这会是我们共同的愿望。

        通过比赛，我们可以看出，有些学生为运动会是做好精心的准备的，不仅在赛前进行了针对性训练，还在比赛中考虑到了运动装备和战术的运用问题。无论是运动场上，还是人生的各种战场上，胜利总是青睐有准备的人。

        运动会结束了，但我们的工作并没有结束。我们在平时的 教育 、教学和管理中，应该从运动会中学到一些东西，以使我们的工作做得更好。

        校运会活动总结800字4

        我校举行了秋季运动会。这次运动会，在全体师生的共同努力下圆满结束了。这次运动会开得成功、开得喜庆，充分展示了我校师生的精神风貌，是对我校教育教学工作的全面检阅，是一个祥和欢乐的运动会，下面对本次运动会的成绩和体会做简要总结。

        1、领导重视是本次运动会取得成功的关键。

        本次运动会在十月中旬开始筹备，运动会组织工作是一项复杂的工作，我校之所以能取得优异成绩，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生积极力，密切配合，团结协作。

        2、团结协作是运动会成功举办的基础。

        本届运动会共有43个班级，参赛项目共15个，560多名运动员参加了竞赛，是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过二天紧张的激烈竞逐，我们的运动会已经取得圆满成功这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作，“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作，才会有赛场的有序、欢乐、顺畅、和谐。

        全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐， 口号 声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神，将开幕式推向了高潮。

        校运会活动总结800字5

        在这秋高气爽的周五里，经过全体师生的共同努力，我校田径运动会于_月30日顺利、成功和圆满地闭幕。我们克服了许多困难，终于完成了我校运动会计划中所提出的所有任务。回顾这次运动会有以下几点值得总结和发扬：

        1、领导亲自上阵指挥，精心组织

        首先，我们成立了运动会筹备小组，由杨校长牵头，教务、校办、后勤协调指挥，体育组具体和全面负责运动会的筹备工作。我们明确提出了这次运动会的指导思想。我们召开了筹备会，校班子人员和各组室的负责人都参加了会议。会上，我们对各位老师作了明确的分工，明确提出了他们各自的任务和具体要求，做到分工明确，责任到位。我们对教职工做了动员，更对同学做了大量的宣传教育工作。运动会的顺利进行，我们的教师团队也是发挥了巨大的作用。由于组织工作的全面和周到，为这次运动会的顺利召开打下了扎实的基矗。

        2、比赛场面热烈有序，紧张激烈

        本次比赛共设有径赛项目5个，田赛项目3个。良好的天气条件基本上保证了整个比赛按照竞赛日程完成。比赛过程中，伴随着运动员进行曲和发令哨声的是学生门此起彼伏的加油声、呐喊声，虽然是学校自己的比赛，但是我们的学生在可以加油的地方都给予了场上运动员的鼓励和支持。比赛场面非常热烈，同时在这样热情的比赛环境中，各运动员也发挥出色，不断的刷新了比赛记录，为自己所在的班级了荣誉。

        3、体现了在体育教育中渗透德育的精神

        在比赛中，裁判员、教练员、工作人员无处不在的对学生进行着德育教育，整个比赛规范有序、有条不紊，充分体现了我校承办运动会的能力和决心。

        4、本次运动会做到了安全无事故

        本次运动会从场地到组织，从准备到开始。安全保障始终是我们考虑的第一要素，场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等，全方位的保障系统成为了本次运动会的坚实后盾。

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第三届体育节暨第二十五届秋季田径运动会总结

       　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢？以下是我为大家收集的田径队工作总结，希望对大家有所帮助。

田径队工作总结1

       　20xx年是我校田径队的成立的第7个年头，回首过去，看到了这一年自己的不足，也看到了成长。本年度的比赛较多，成绩有所下滑。在此十分感谢领导对我的信任，对我们田径队队员的信任，从一次次的失败中我们从未失去信心，在比赛中汲取经验。我会告诉我的队员：进步是一个过程，并不是一蹴而就的，如果我们的选择是努力和汗水，坚持下来，一定会有收获。

       　不只是我们田径队，每个训练队的队员都是值得我们骄傲的孩子，他们放弃了每天放学其他孩子玩游戏、看电视的时间，在操场、球场留下他们的足迹，留下他们努力的汗水。就这样，我们从最早的操场几个人到现在几乎沾满了每个角落。

       　通过郑州市这种高水平的比赛，看到了自己的不足。不断的学习和实践，反思纠正自己在训练中的错误。在每个训练队中，都会有新老队员交替的情况。良好的梯队是成为强队的基本，我们每个队或多或少的会面临着这种难题。六年级的学生搬到南校区之后，也对训练时间造成了影响。今年的比赛也有一部分梯队建设不足的原因，导致队员的训练时间不够，水平和状态还没有达到理想状态。有时候我们看到有天赋的队员想争取过来的时候，家长们会有思想负担，会觉得影响孩子的学习，有时候接送孩子放学也是问题。所以我觉得跟家长沟通使我们接下来要多多学习进步的地方。

       　20xx训练队接下来要做的工作：

       　第一、根据区的项目设置和我们学校田径代表队的实际训练情况再次调整队员；

       　第二、确定他们的专项；

       　第三、加强组织纪律上的`教育工作，强调重视训练中的安全，防止冬训期间的意外伤害事故；第四、努力作好学生家长和班主任的工作，保障代表队训练得以正常的进行。

       　在学校领导的关心下，我们希望所有队员能够在训练中刻苦拼搏、锐意进取，发扬不怕苦不怕累的精神，为学校争取更大的荣誉。

田径队工作总结2

       　光阴似箭，日月如梭，转眼间一学年即将过去，回顾过去一学年的田径训练工作，我们在上级领导的指导下，做了许多工作，虽然取得了一点成绩，但也存在着不足。现将我们一年的工作总结如下。

一、提高自身素质

       　学校的田径队训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境，在我国目前的实际情况来看，绝大部分是"露天作业"，"夏天太阳猛，冬天西北风"，此外还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等。我们要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新，不断提高自身的素质。

二、制定训练计划，从严进行训练

       　高水平运动员的培养，不可能一蹴而就，必须要有长远的训练计划。特别是田径项目，不能急于求成，要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来，全年计划分四个训练期，即秋冬季和春夏季，夏季训练是全年训练主要季节，抓好夏季训练是检查和衡量全面训练成果的主要阶段。

       　严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。

三、加强思想品德教育

       　课后多与学生谈心，听取学生的反馈意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的因此，体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。要建立严格的训练常规，要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

       　由于今年3月墨西哥爆发了甲型流感疫情，随后疫情迅速传播到全世界。党和国家高度重视“甲流”防控工作，在疫情萌芽状态时，采取严防死守的策略，停止一切大型集体活动，取得了卓有成效的防控成效，最大限度地延缓了疫情在我国的扩散速度和流行强度。虽说本学年我们没有参加重大比赛，但是我校田径队坚持训练，没有任何松懈。展望新的一年，我们将扎扎实实地工作，一步一个脚印地不断前进。

田径队工作总结3

       　一学期的工作即将结束，这一学期中，在完成课堂教学的情况下，利用业余时间组织学生进行田径训练。在学校各级领导的关心和各科老师的支持下，我校田径队员从幼稚走向成熟。下面将本学期的训练工作总结如下：

        一、得到领导支持，取得老师配合

       　本学年伊始，在校长的组织与帮助下，各学科老师的支持下，继续进行田径队的训练工作。在训练前认真制定每周的训练计划，从二~六年级中挑选运动员，并同各班班主任了解训练队中学生的学习情况，同家长取得一致认可。训练开始后，经常与领导和教师间去听取训练队的意见和建议，对提到的问题进行一一处理。如果学生学习成绩下降，就采取短时停训的办法，促使其提高学习成绩；对品质薄弱的队员，进行思想教育，勒令其改正。

        二、积累训练经验，开展系统训练

       　田径队训练队员主要以跑为主，其中分为短跑和中长跑，还有投掷项目。在训练过程中，边找资料，边做记录。然后针对每个学生的特点进行分项，编写行之有效的训练计划。

        三、一分耕耘，一分收获

       　在日常训练工作中，每天都是学生管理班以后的时间进行训练，从周一到周四，每天如此。老师们没有怨言，更没有遗憾。在节假日中，老师们牺牲了自己的休息时间，每天半日2个半~3个小时的训练是异常艰苦的，但老师们靠着一种坚强的毅志，为的是每一个学生和学校的荣誉，做到尽心尽力，尽职尽责。功夫不负有心人，在区运动会成绩总分大大超出前一次的成绩，提高了十几分。但离目标还很远，需要继续努力。

        四、存在不足

       　1．学生参加业余学习班过多与训练时间冲突。

       　2．运动量安排不够适当。

       　3．学校场地与比赛场地不符，学生比赛难以适应。

       　4．学生比赛经验不足，心理素质和意志品质差。

       　5．学生条件不错，但不愿意参加训练，得不到家长的有利支持。

       　以上是本学年度田径队训练工作的一个简要总结，在今后的训练工作中，要发扬优点，改进不足，为学校体育工作发挥自己的最大力量。

       在金风送爽、丹桂飘香的金秋十月里，我校第三届体育节暨第二十五届秋季田径运动会圆满地落下了帷幕。在两天的校运会期间，各路健儿顽强拼搏，奋勇争先，展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神; 我班凝心聚力，团结一心，展现出空前的集体主义精神。正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。

获奖名单

       我班具体获奖人，项目：(这里列举全部的)

向获奖同学表示祝贺

       让我们再次以热烈的掌声向以上获奖同学表示衷心的祝贺！

♀?拼搏精神

       在两天的校运会期间，各路健儿顽强拼搏，奋勇争先，展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。

团结精神

       我班凝心聚力，团结一心，展现出空前的集体主义精神。

学习和工作中继续发扬精神

       短短两天的校运会结束了，同学们应赶快从运动会上的热闹，兴奋当中走出来，但是不要忘记带上运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习中来，让这种精神激励着我们在以后的学习和工作中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩！

       非常高兴能与大家分享这些有关“田径体育总结”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。