篮球比赛作文500字优秀范文_篮球比赛作文500字优秀范文点面结合
好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“篮球比赛作文500字优秀范文”的话题。如果你对这个领域还不太了解，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来学习一下吧。
1.一场胜利的篮球赛 作文 500字左右
2.小学五年级作文500字：咱班的篮球高手
3.一次难忘的篮球比赛作文500字附点评
4.篮球比赛休息时间和心理描写作文
一场胜利的篮球赛 作文 500字左右
嘟——”随着一声清脆的哨声，一场激烈的篮球比赛拉开了帷幕。这场比赛是我们五（2）班对阵五（4）班，为了这场比赛我们班的男孩子们已经准备已久。
比赛开始了，只见裁判把球一抛，双方队员纵身跳起，球在空中划了一个弧线，就稳稳地落到了我方球员秦源的手中。只见他迅速将身子一扭，躲过对方的夹击，侧身将球拍给了周雨，周雨一边左躲右闪，一边奋力拍着球来到篮框底下，托着球纵身跳起，将球抛到了篮框边，“调皮”的篮球沿着篮筐转了一圈，终于掉进了篮筐中。“漂亮！”，班主任向声清老师首先欢呼了起来，我拍拍胸口，“好险！”，周围却早就响起了一片叫好声。 该对方发球了，只见周杰站在球场中央，弓着身子，手撑着弯曲的膝盖，两眼虎视眈眈地望着球来的方向，像蓄势待发的猛虎。啦啦队又开始呼喊“加油，五二班，加油！”。这时，对方发出的边线球被我方高个子吴海拦截，他转身将球传给了无人防守的秦源，秦源大步流星，不管三七二十一，接了球就投，一个空心球稳稳地进到了篮筐，杀得对方措手不及。全场又一次沸腾起来！两次连续进球，鼓舞了队员们的士气，他们越战越勇，所向披靡。
下半场开始了，我们已经领先对方10分多，但他们仍旧全力以赴，不敢有丝毫的怠慢。下半场，四班和我们打体力战，由于我们上半场消耗了太多的体力，渐渐跟不上比赛的节奏。还好大家咬紧牙关，齐心协力,奋力和敌人较量。
随着时间的推移，比赛结束了，我们班以8分之多打胜了五（4）班，我们大家都拥抱了在一起，高呼“我们是最棒的”！
这真是一场胜利的篮球赛。
光阴似箭，六年级的我即将小学毕业了。我思绪万千，常常回想起与同学们学习生活中的点点滴滴。有友情，如跑步不小心摔倒了，同学立即扶起我；有生气的，如有时被同学冤枉，火冒三丈，和他们吵架，但是最后还是言归于好；有高兴的，如每逢考试得100分，廖志斌就会和我拍手，黄易亦会竖起大姆指夸我……但我心中最难忘，记忆犹新的还是那场别开生面的篮球比赛。
记得那天下午，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们六年级的教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。比赛是采用淘汰制，初赛胜出的才可进入决赛。首先由我们四班对二班。看！篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我班廖治斌同学跳起，抢着篮球，传给了岑灿威。岑灿威立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，二班的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最后还是乖乖地掉进了筐里。“得分！”“好野”我们班同学全为这个“开头炮”欢呼着、跳跃着。接着由二班开球，二班队长魏冬拿到球，长驱直入，冲进我们的阵地，左攻右杀，冲到了我们的“大本营”。魏冬来了个假动作，把球传给了队友，队友带球插进空挡，顺利投篮，球向篮板飞去。顿时，我感到空气都像停止了流动似的，观众全神贯注地望着球。在这千钧一发之际，廖治斌眼疾手快，立即跃起，伸长手把球抢了回来，然后立即快攻，飞跃到了二班的“大寨”下面，虽然有人防守，但廖治斌技高一筹，只见他转身一跳，投篮！我心急如焚，心想：“球啊球，一定要进筐啊！”篮球仿佛在半空中停留，慢慢朝篮板边走来。我深吸一口气，心跳也随着加速。球进了！我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来。二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦啦队员不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏，最后又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢得了进入总决赛的资格。
休息片刻，我们班的队员与另一场比赛的胜者一班进行决赛。由于我们班队员始终处在极好的状态，加上具有高超的球技，最后以14：2的分数夺得了冠军，真是所向披靡！我真为我们班的胜利感到高兴！
这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，特别是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。
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小学五年级作文500字：咱班的篮球高手
篮球比赛作文500字暑假的篮球比赛在暑假即将结束的前几天，我和小伙伴们进行了五、六场篮球比赛。其中最令我难忘的是第三场比赛。
那时，我一个人对阵三个比我低一级的同学。他们三个穿着统一的队服，看上去一副训练有素的样子；而我只是一个较为懒散的野路子。开局，我一球直攻三分远投，球在篮圈上转着好几圈，迟迟不进，气氛紧张到了极点。“快抢篮板！快！”对方队长催促队员抢球，原来球没进。我趁对手暂时没反应过来，以迅雷不及掩耳之势抢下球，跑至三分线外，并使出高准度大杀招——三步上篮。我向前大步跑去，绕过两个对手，向上一投，篮球应声进圈。“哦耶！进了！”我欢呼道，可对方却一阵冷嘲热讽，对我噗之以鼻。
接下来的半小时里，我通过多次断下对方的球，2个三步上篮和三分 远投，防守，将比分差距扩大到了4:0。后进的3球有1球进得十分潇洒，我三步，带球过人，跃起，、转身、手往后一投，我应声得分。这一球，就连对手也赞叹不已。在经商议后，对手决定换上一名初中生。这名初中生实力强劲，有一球，我球一离手，就被他盖下并旋风般将球投进。后来，他又抢下一球，三分大投篮，球空心而进，对方一阵欢呼。最后一球，决胜负。我借发球的机会带球过人，并使出三步上篮。篮球从篮圈中落下的几秒钟，我却感觉有几个世纪那样漫长。最终，我胜利了。
胜利 过后，我只是赢过了，它会留在我心中，小时在空气中。
一次难忘的篮球比赛作文500字附点评
作文标题： 咱班的篮球高手
关 键 词： 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源：
本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《咱班的篮球高手》，欢迎大家踊跃投稿。
关键字：咱班 篮球高手
咱班有一位独一无二的篮球高手，梁天林.他个子不高，但他打起篮球来啊，真似一阵风，其他人很难从他手里夺走球.
有一次，我们班举行篮球比赛，我和他都上场了.
随着裁判员一声哨响，上半场比赛开始了.“啪‘，球落到了梁天林的手里，只见他灵活的拍着球往对方的阵地冲.突然，对方的一个“高手“来抢梁天林的球，只见他灵活闪过，来到篮筐前，双腿一弯；就像弹簧一样跳的高高的；瞄准篮筐一投，球在空中划过一道漂亮的孤线......进啦!全场掌声四起.就这样，上半场结束了.
休息了10分钟后，下半场比赛开始了，2：0，我们班先领先.
开始我先拿到了球，我拍着球冲向对方阵地，“唰“我把球传给了庞德海，突然
对方的主力从后面短了球，看来对方也不是“省油的灯“，他们用了个长传，球到了戴龙手里，只见他站在三分界一投!进啦!三分球!
现在是3；2，他们领先了，见我们被夺走了优势，大家都很着急，“大家不要慌，还有时间“梁天林一句话就像给我们吃了定心丸.许多人便不再慌了.
梁天林一开始就直奔对方篮筐，对手领较了梁天林的厉害后，便不赶怠慢，两个主力都来防梁天林，梁天林他迅速闪过，那速度快似闪电，闪过对手后他一个钩球，进了!刚好，裁判员在这时宣布比赛结束.
后来，我们队以4；3胜利了!从这儿件事可以看出他的球记，可真不是
吹的啊!从那以后我们班没一个不佩服他的了.
篮球比赛休息时间和心理描写作文
每一个人都有让自己难忘一生的比赛，这也许不是那样的重要，但会使我们一生难忘。让我最难忘的就是那次三个人的篮球比赛。
在一个星期四下午，阳光高照，空气新鲜，一切都感觉是那么的.惬意。我、爸爸、还有一个六年级的好朋友，我们在学校的操场上如期开战了。
我们两个小孩一队，我爸爸一个人一队。谁先投够20个球谁获胜。
比赛开始了，先由我发球。我站在发球线内，对他快活的说道：“一定接好了!”说罢，把球向他扔去。接着我一脸严肃，飞快跑到他的左边，大跨着步子，做好随时接球的准备。他没有传给我，而是一个健步飞奔到栏杆旁，身子轻巧地向上一跃，一脸的严肃，只见他咬着牙，绷着脸，双眉紧皱，双眼随着篮球的移动而移动，手用力向前一推，只听“呀”的一声，球飞到框内，在篮环上转了几圈后进入球网中。老爸还不服，大声说：“哼!还这么厉害，看来我轻敌了。这下看我好好给你们投一球!”说着一把从篮下捞起球，飞快地一转身，双眼紧盯篮环，用右手用力地一推。哇!球进了，不偏不移，正好进到框内，爸爸得意地看着我们，嘿嘿地笑了起来。
这下我们被激怒了。我立刻发起猛攻，从爸爸手中抢过球，带着奔出了线外，一转身，飞跑着向上一跃。我双眉弯曲，嘴巴大咧着，使劲向上一推，球落到篮环边沿，转了一圈后落了下来。“啊!”我大叫一声，“怎么没进呢?”我心想：还这么难投，可真坑人呀!就在这时球就快落到爸爸手中了，说时迟，那时快，我的队员一个飞跃，快速抢到球，向后猛地一转身，立刻向上一投，掰回了一局。我一边挥舞着双手一边兴奋地大喊道：“三比三，掰回一局!”。这下我可来劲了，在爸爸刚一拿球向下一拍的功夫，我马上飞奔过去，伸手抢过球来让爸爸拍了个空。爸爸惊讶地说道：“真没看出来，儿子现在这么厉害呀!”爸爸话音刚落，我便飞速一投，“唉!又没进去。”我失落地说。我又一次快速抢到球并抱住球一投，还是没进!但是我并没有气馁，继续带球投篮。就在第三次我终于投中篮心，又掰回了一局。紧接着我们俩更是玩兴大发，连连投中。爸爸也不示弱，投进了不少球。
此时，我们投进了十七球，我爸投进了十一球。我们兴奋的手舞足蹈。这时中场休息，我们喝足了水，攒足了劲，又继续比赛。我快速一发球，同伴一边接球一边大喊：“熊大、熊二队是否能完美胜利，请看比赛!”说罢他几步飞到篮板前，一个招式投进了一球。我接着冲了上去向上一投又是一球。最后，我们俩完美胜出。
这时我感觉天特别的蓝，风特别的温柔，我坐在车里静静地想着，不管干什么事，只要我们发挥特长，竭尽全力，一定会取得最后的胜利。
1. 一场描写篮球比赛的作文
我喜欢打篮球
我的课外生活，是那么的丰富多彩：读书、上网、听音乐、打篮球……可我最喜欢的是打篮球。
寒假的一天，我和几个同学来到学校的操场上打篮球。我们分成两队，每队5人首发，还各有两名替补。
比赛开始了，我们队的中锋陈恒森把篮球打了过来，我抢到篮球，立马运球过中场。因有王浩成给我掩护，我加快速度，像一匹脱缰的野马一样直捣黄龙，一下子就吸引了三名对手的包围夹击。他们高高跃起，试图盖我的球。我临危不惧，用眼睛的余光扫视了一下四周，看见了小王浩，便一个背后传球，把球传给了身处空位的小王浩，他接球后，一跃而起，球应声入篮。
球一进，大家欢呼雀跃，击掌庆祝。没想到对手追着我们打，立刻发出界外球，趁我们不备打起了快攻。“快，快回防！”我边回防，便大喊着。我们立刻回防，可对手已经冲到了篮下。忽然，王浩成出其不意地从对手身后跳起，给他来了个盖帽。说时迟，那时快，我抢到篮球，飞马流星般冲向前场。这时我们对对手形成了“三打二”的优势，紧接着一个漂亮的“二过一”后，陈恒森一个三步上篮，还造成了对手一个犯规。球场上响起了我们的欢呼声，大家相拥庆祝，而对手却垂头丧气……最终，凭借我们队精湛的球技和团结协作，我们以24:6的比分取得了最后的胜利。
对于我来说，打篮球不仅能锻炼身体，能磨炼坚强的意志，能明白合作的重要，更让我体会到许多道理。
篮球这项运动，她像是一盘深奥难解的棋局，高手之间的对弈，不仅仅是棋技上的比拼，而是意志和心理上的比拼。往往胜负不仅仅是说谁的技艺更高超，而是谁的意志更坚强。比如说：去年NBA季后赛首轮，联盟的常规赛冠军小牛队却被名列第八的勇士队击败，成就了勇士的“黑八奇迹”。正所谓骄兵必败，而且小牛队在连输两场的情况下没有在意志上战胜对手，吞下失败之果也不足为怪。正是小牛队的骄傲害了他们。
我喜欢打篮球，因为打篮球不仅强壮身体，还让人从中明白人生道理，让人收益匪浅。
2. 打篮球 的心理的作文 300字左右一年一度的篮球比赛拉开了帷幕，为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇，所有队员都鼓足了劲儿，努力训练，就是希望让别的班俯首称臣，完成我们最后一学期的梦想。
在六（6）班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。
只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头。本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗。这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了… …
第二节由女生来打，大家手感很热，连中几元，完成了任务。
第三节，刘家辉有如神助，投一个进一个，使本班扩大了领先优势。
最后一节，为了保存战果，我们采用了拖延战术，但不想防守有误，被对方连进几球，在最后的十几秒里把差距缩小到一球，“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停，换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。严明明得球之后，为了不让对方抢到球，他干脆将球抱在怀里，结果，时间太长，又送给6班一个界外球。全场都寂静了下来，等待最后的结果。球传出去了，得到球的对方球员马上投篮，“咚——”，球打在篮板上弹了回去。“嘟——”全场结束的哨声响起。
今天属于我们
3. 篮球赛作文 （要有细节描写）“好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢？哦，原来是今天我班要和（2）班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？
比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。
我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！
只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！
下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲，最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。
修改修改就行了
4. 关于篮球比赛的作文 500字左右球 赛
同乐中学 唐敏里
我们班要和三班比赛篮球了。为了能上场打球，吃过午饭，我就跑到球场练习起来了。三步上篮，内线投球，外线三分，篮下抢球……我又蹦又跳，练得好起劲。尽管书上说饭后不宜剧烈运动，尽管我感冒还未康复，尽管午间作业还没做……哈哈，又投中一个三分球！
比赛就要开始了，队长正在召集队员。我跑到他身边，希望能引起他的注意。还试探着问队长：“队长，到底哪些人上场啊！”队长一个个地喊队员的名字，上场的人中没有我。眼睁睁地看着队员们一个个骄傲地入了场。我心中好嫉妒啊！唉，只有等替补了！
球赛开始后几分钟，三班的一个同学抢到球，立即传给他们中场的高个子。高个子快速运球前进。猛地一转身，绕过我方队员，一下子跳起，举球过头，手一伸，投篮，中了。这个球太漂亮了，球场上响起热烈的掌声，我也拍起手来。谁知，遭来一女同学的责备：“你神经病呀，是人家进球！”我回答说：“人家的进球漂亮，一样该鼓掌呀！”突然，我注意到队长盯了我一眼，他的脸色好难看！
不一会儿，我队的张明累得撑不住了，便向候补席挥手。我见了，高兴地站起来，飞快地跑去。刚到球场边上，就被队长叫住了：“谁让你上了？”边说边喊了另一个替补队员的名字。我眼睁睁地看着人家大摇大摆地走进球场去了。
一股强烈的屈辱和失落“腾”地从我心里升起，我把手 *** 裤兜，转过头，慢慢地向场外走。
一个拿着高音喇叭，激动地助威的同学挡了我的路，我不耐烦地叫道：“嚷什么嚷？这么吵！”
走进教室，我看起书来。一个好朋友从窗外经过，看见了，说：“唐敏里，怎么没去看球？”我说：“感冒了。”“感冒算什么？去看看吧，打得可激烈啦！”他边说边向球场跑去了。
我趴在桌子上，不争气的眼泪流了出来。
（选自《作文成功之路》）
评析与点拨失落？什么叫失落？这篇作文作了生动具体的回答。为球赛付出了沉重的辛劳，寄予了宝贵的热情，到后来，不仅没能当上球员、替补球员，连看球的心情都给破坏完了……于是，最想听的助威声成了噪音，热情成了眼泪……这，就是失落。
作文把缥缈的失落情感刻画得如此生动具体，所以登上了《作文成功之路》。
5. 写一段打篮球的动作或心理描写只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。
他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。
我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头。
本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗。这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了… …。
6. 描写一场篮球赛的作文200字1.体育课上，我们在踢足球。
我们分成两队，队长分别是刘晟和董力。
比赛开始，刘晟带球往前冲，董力一个“铲球”，把球踢到黄桌那里，黄桌又传给李唐盛，李唐盛准备射门，胥枭把球断下来，传给我，我带球往前跑，董力来抢球，我连忙踢给刘晟，刘晟继续往前，冲到禁区内，起脚射门，球进了！我们欢呼起来。
该对方发中场球，黄桌一个“推球”，传给董力，董力晃过了三名后位，起脚射门，被守门员宋云浩接住。宋云浩大脚开出，传给前锋李智，李智、我和刘晟互相传球，最后，刘晟在门前一个射门，被后卫杨宇豪挡了出来，球滚到我脚下，我一个“香蕉球”，球旋转着向球门飞去，可还是被经验老道的手门员杜为扑了出来，刘晟连忙跑去，由于杜为还没站好，一个铲球，又进了！我们以2:0领先！这下，董力不敢放松防线了，派了4个人当后卫，这下，我们进不了球了，几次进攻都失败了！董力率领黄桌、李唐盛和周文嘉三名大将一起攻过来，一路势如破竹，但还是没有通过我队的“金三角”（由三个人组成的“三角防卫阵”）这关。我队现在在使用“鸟笼战术”（也就是拖时间）。我队的战术起效了，对方英雄无用武之地！
“叮呤呤……”终于，我们以2:0战胜了对方！我们欢呼跳跃！
2. 太阳升起来了，阳光明媚，小鸟鸣叫，花朵摇摆。小明今天有点儿高兴，因为他要和他的伙伴们要来个足球比赛。
比赛场地，一群观众一本正经地坐在观众席上。小明和他的伙伴们分成两组。一组叫做黄组，一组叫做蓝组，小明在蓝组。
第一回合开始了，双方队员正在进行着“斗争”。可怜的球在他们的脚下东蹿西蹿。哎呀，黄组进球了，气得蓝组直跺脚。“可干焦急也没有用呀，只能智取。”蓝组的队员们小声的说。
第二回合开始了，双方队员正在踢球。突然，小明的队员传个“直线球”给他。他连忙带着球进攻，在被黄组“包围”时，小明做了个假动作，避开了敌方。“进球了！”蓝组球员欢呼起来。
现在打成1:1，第三回合是关键的一关呀！
第三回合开始了，球赛进行得很激烈。连大树都屏息凝视，观众席上的观众更是全神贯注呀！球员们更是小心翼翼，想让人抢不到球。“Ye！进球了。”是哪组进球了？是蓝组。
比赛结束了，他们说：“其实输赢并不是重要的，志在参与吗。友谊第一，比赛第二。”说完，一片笑声在大地中回荡。
7. 急你是初中还是高中呢~~
。。。。。。（铺垫，自己写，时间，天气，地点。。。。自己吹吹）
比赛时结束了，但是留给我们的精彩仍然在继续，脑海里挥之不去的是运动员们挥洒的汗水，还有同学老师们“撕声裂肺”的呐喊助威！在这一刻，所有的矜持和含蓄都不复存在，我们融化在比赛的氛围里，者一刻，这里没有老师没有学生，只有同盟！今天我领略了什么叫“道不同不相为谋”的道理——平时那么要好的朋友和老师们为了各自支持的方队“反目成仇”，“仇人相见，分为眼红”，他们把彼此视为”眼中钉”，想要赢过对方就要高呼！！所以在人群里我们看见一群群拉拉队愤臂疾呼：”。。。加油！，。。队加油！打到。。。队。。。。”我从来都不知道原来平时那么斯文，安静的同学们竟然也有如此野蛮而可爱的一面，看来平时他们“伪装”的够深啊。
对于如此难得的比赛结果和输赢对于我们来说真的已经不重要，也许平时的我们在学业的压力下渐渐失去了稍许的笑容，和周围的同学和朋友也渐渐有些疏离，但是就在今天，我们共同挥洒的汗水见证了我们的友情和成长，拉近了我们同龄人之间的距离！尤其是老师，为了我们的成长平时严格要求我们，让我们心生畏惧，可是今天的比赛让我感受到其实老师们是多么想把我们当做自己的孩子，和我们一起欢笑，一起互动。。。可是责任让他们不得不对我们严肃，今天在赛场上看见老师们为我们齐声欢呼，那种释放让我们感动。
比赛结束了，我不知道以后是否还有机会有今天这样的比赛，但是我知道，我们收获了更多的感动和成长，赛场时兄弟们的战斗，赛场边是亲人般的助威！所有的一切都凝聚成一张青春的网，将我们套牢，无论岁月怎样流逝都不会忘记今天的奋斗和梦想，这是我们的舞台，是我们梦开始的地方！！！即使以后我们青春不在，但回忆亦会像种子在心里生根发芽！！！
（自己改改哦，我也不知道你是初中还是高中。。。。）
8. 求一段篮球比赛描写比赛开始，沈佳炜发球。
他拿起篮球扔给了王帅。王帅带着篮球跑到了篮球架下面。
他正要往上投篮的时候，我向上一扑，把他给罩住了，给我来了一个盖火锅！我很快就把篮球从他的手里夺了过来。我返身向后用力一扔，扔给了自己一方的同学。
他接过了篮球就迅速往对方的球篮跑去。我迅速跟着他往前冲。
他很快看到有人在前面拦截。于是，他找了一个好机会，把篮球扔给了我。
我跳起来接住篮球。看到，位置已经与篮球架不远了。
于是，我来了一个三大步。纵身一跃，随着身子向上跳动，把手轻轻一翻。
篮球从我的手上飞了出去，进入了篮框里面。“好，黄戌奇打了一个漂亮的三分球！”我高兴得跳呀蹦啊。
沈佳炜他们不多说话，趁我高兴的时候，迅速向我方发起了进攻。很快，沈佳炜也一个三分球，投进了篮中。
双方打成了平局。后来，对方又打了一个漂亮的三分球，而我们只打了一个二分球。
现在我们落后一分，时间也不多了，只剩下一分钟了。周彬彬也想来一个三分球，可惜球被弹了出来。
我立刻跳起来抢球。沈佳炜毫不示弱，也跟着跳起来，把我罩住了。
球被我拿到了，可是，不幸的是却被沈佳炜抢走了。时间又过去了，只剩下三十秒钟了，眼看他要投篮，又要给他们得分了。
周彬彬看准机会从沈佳炜手里把球抢到了手。他又迅速投篮。
可是，他的力气不足，投得太低了，连篮框板都没有碰到。我马上飞身跳起来把球抢到了手。
时间还剩五秒。我立刻跳起来来了一个大扣篮。
篮球进框，时间也正好到了。啊，我们终于险胜他们赢得了冠军。
沈佳炜他们气得火冒三丈，可是都不管用了。
9. 用正面描写与侧面描写写一篇篮球比赛`500字以上`~“大海队，加油！”“蓝天队，加油！”我校教职工篮球赛刚拉开序幕，操场上就沸腾开了！ 球场上，两队球员你争我夺，互不相让，比赛进行得十分激烈。
6平……18平……24平……经过半小时的角逐，蓝天队和大海队打成了26:24。 下半场一开始，大海队就旗开得胜，中锋接住球，旋即急投，进了一个两分球，26平！顿时，场上爆发了一阵阵喝彩声。
蓝天队一鼓作气，猛打强攻，连进了好几个球。 不知不觉中，比赛只剩下3分钟了，场上比分是41:36，蓝天队领先。
此时，大海队的中锋丁辅导抢到了球，首先绕过了对方的后卫，在中场遭到了对方两名中锋的夹击防守，被困得死死的。此时，丁辅导的脚步一会儿向左，一会儿向右，瞄准前方，准备突围。
可这些都无济于事。忽然，丁辅导向上一跃，手做出要投篮的样子。
两名中锋忙跳起阻拦，眼看球就要被抢去了，丁辅导突然把球向后一勾，传给了前锋。前锋灵巧地闪过了后卫，一个跳投。
球飞向篮圈。观众欢呼起来。
不料，半路杀出了一个“程咬金”，蓝天队前锋章祥老师一跳，脚向上一提，跳起一米来高，一个盖帽，将球在篮圈外扣落，接着又抢到了球，运球上场，直奔篮框。大海队后卫倪庆锋老师忙跟上去阻拦。
章老师当机立断投出一球。球打在框架上被倪庆锋老师抢了篮板。
他像一头惊醒的雄狮，“咚！咚！咚！”急停，跳起，远距离投篮。球在篮框上转了两圈后钻进了篮框。
进了！一个漂亮的三分球！顿时，支持大海队的同学欢呼雀跃，喝彩声持续了好长时间。 “嘟——”哨声吹响，比赛结束了，蓝天队以两分优势险胜大海队。
热心的小观众还在忘情的呼喊：“蓝天队漂亮！”“大海队潇洒！”……（指导老师：张薇）。
10. 篮球比赛的描写1.球~~~~出手了.看啊.他的球投出去了.投出去了.一道美丽的球道划破红成。顿时天空中出现了一道美丽的彩虹。只看球已经过来抛物线的顶点。这时全场的观众已经站起来。就在比赛离结束只有3秒的时候。此球只要进网他们就将获得此次比赛的胜利。好。我们回到现场。刚刚已经说道球已经过来抛物线的顶点。球继续美丽的往前滑动。只见球快到篮筐边时突然下降。哎。3不沾。可惜了 。这场世纪大战最终以0比0的高比分结束。双方最后握手言和。好，此次转播就到这！
2.
比赛开始后不久，我班就进了一个两分球。但是一班的队员也紧盯着，找准机会下手。瞧，我班的中锋陈柏宇刚把篮球接住，一班的队员就紧追上来了，当她准备把球传给另一位中锋刘萱时，不料传球失误，传到了对方的队员手中，对手正在投球时，正好后位张灵蕊站在那里，只见她飞身一跃，一下子就将球抢了过来，传给了我方队长李力。这时，李力也不甘示弱，接住球就往要投篮的方向飞快地运球，到了投篮区，她双手举球，纵身一跃，篮球就飞快地往篮框里跑去，就在这要进球的紧急时刻，篮球却在篮圈上打转，就是不掉进篮框里，我们大家的心也跟着篮球悬了起来，都捏住了一把汗，最后，篮球终于进了。同学们使劲地鼓掌，有的欢呼了起来，有的跳跃起来。我们悬着的心也总算放下来了。
嘟……，又一声哨响，上半场的比赛结束了，队员们休息了一会儿，又开始了下半场的比赛。大家吸取了上半场 的教训，个个死死的盯住目标，越战越勇，不一会儿，下半场的比赛也结束了，比分是四比四，双方打成了平局。最后裁判员决定发点球来分胜负，看哪个队进的球越多，哪个队就赢了。我们班的刘萱投进了一个球，而一班的队员没投进，最后，我们班夺得了冠军。大家高兴的抱在一起，跳跃着、欢呼着。
3.
不知不觉中，比赛只剩下3分钟了，场上比分是41:36，蓝天队领先。此时，大海队的中锋丁辅导抢到了球，首先绕过了对方的后卫，在中场遭到了对方两名中锋的夹击防守，被困得死死的。此时，丁辅导的脚步一会儿向左，一会儿向右，瞄准前方，准备突围。可这些都无济于事。忽然，丁辅导向上一跃，手做出要投篮的样子。两名中锋忙跳起阻拦，眼看球就要被抢去了，丁辅导突然把球向后一勾，传给了前锋。前锋灵巧地闪过了后卫，一个跳投。球飞向篮圈。观众欢呼起来。不料，半路杀出了一个“程咬金”，蓝天队前锋章祥老师一跳，脚向上一提，跳起一米来高，一个盖帽，将球在篮圈外扣落，接着又抢到了球，运球上场，直奔篮框。大海队后卫倪庆锋老师忙跟上去阻拦。章老师当机立断投出一球。球打在框架上被倪庆锋老师抢了篮板。他像一头惊醒的雄狮，“咚！咚！咚！”急停，跳起，远距离投篮。球在篮框上转了两圈后钻进了篮框。进了！一个漂亮的三分球！顿时，支持大海队的同学欢呼雀跃，喝彩声持续了好长时间。
4.
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
好了，今天关于“篮球比赛作文500字优秀范文”的探讨就到这里了。希望大家能够对“篮球比赛作文500字优秀范文”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。