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小学体育水平一教案及教学计划[水平一体育教案]

小学体育水平一教案及教学计划水平一教学计划水平一教学进度表一年级体育教案全集二年级体育教案全集

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2008-05-21 16:54:20 四年级《体育与保健》水平二教案全集[水平二体育教案]

四年级《体育与保健》（水平二）教案第1课保护鼻子第2课1、游戏：大鱼网2、选用教材：快快集合第3课1、走和跑：400~600米自然地形跑2、游戏：拍球比多第4课1、走和跑：2分钟定时跑2、游戏：拍球比多第5课1、舞步：跑跳步、滑步2、游戏：长江、黄河第6课1、走和跑：直线跑2、游戏：传递实心球第7课1、集体舞：猜拳游戏舞2、走和跑：30米加速跑第8课1、投掷...

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2008-05-21 16:39:37 水平二体育课教案[水平二体育教案]

水平二体育课教案（共14页侧重于足球）技巧：后滚翻足球：脚内侧运球足球脚内侧运球与传球律动组合：铃儿响叮当技巧：后滚翻足球：左右脚后拖球足球：脚背正面颠球律动组合：铃儿响叮当游戏：足球抢圈足球：运球脚内侧传接球武术：五禽戏足球：脚内侧传接球游戏：足球抢球足球：运球过障碍物足球：顶球跑：600-800米自然地形跑游戏：双手传接球接力足球：正额顶球游戏：足球绕竿...

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2008-05-21 13:51:05 水平二发展投掷能力单元教学计划,教案[水平二体育教案]

水平二发展投掷能力单元教学计划学校：天河区***小学教师：***教学单元（主题）发展投掷能力教学目标1、发展学生的投掷能力，体验并初步学会正确的投掷方法。2、发展学生的力量、灵敏和协调素质。3、激发学生学习兴趣和参与意识，乐于展示自己，增强良好的心理素质。4、通过集体活动，体验群体学习的乐趣，培养集体意识与观念，与同伴友好相处，团结合作，共同进步。5、帮助学...

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2008-05-21 13:49:54 水平二发展跳跃能力单元教学计划,教案[水平二体育教案]

水平二发展跳跃能力单元教学计划教学单元（主题）发展跳跃能力教学目标1、发展学生的跳跃能力，体验并初步学会正确的跳跃方法。2、发展学生的力量、灵敏和协调素质。3、激发学生学习兴趣和参与意识，乐于展示自己，增强良好的心理素质。4、通过集体活动，体验群体学习的乐趣，培养集体意识与观念，与同伴友好相处，团结合作，共同进步。5、帮助学生树立安全意识，养成遵守纪律、听指...

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2008-05-21 11:31:07 二年级体育课教案(全)[水平一体育教案]

二年级体育课教案（水平一）第1节（室内课）引导课体育常识：做早操的好处第2节1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合第3节1、基本体操：第二套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；第4节1、基本体操：第二套广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合；第5节1、基本体操：第二套广播操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥；第6节1、基本体操：...

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2008-05-21 11:29:15 一年级体育与健康课课时教案 1-22课[水平一体育教案]

体育与健康课一年级（水平一）课时教案1-22课 第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。 学习内容：引导课——课堂常规 学习步骤： 一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋友”。歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，记住我叫xxx，再见！” ①集体学唱“找朋友”的歌。 ②教师示...

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2008-05-21 11:19:31 二年级体育课教案（水平一）[水平一体育教案]

二年级体育课教案（水平一）第1节（室内课）引导课体育常识：做早操的好处第2节1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合第3节1、基本体操：第二套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；第4节1、基本体操：第二套广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合；第5节1、基本体操：第二套广播操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥；第6节1、基本体操：...

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2008-04-09 14:06:59 一年级体育课教案全集[水平一体育教案]

1体育课常识2发展身体素质练习游戏3发展身体素质练习游戏4发展身体素质练习游戏5发展身体素质练习游戏6接力跑排球7接力跑排球8接力跑排球9接力跑排球10各种单双脚跳游戏11各种单双脚跳游戏12各种单双脚跳游戏13各种单双脚跳游戏14蹲距式跳远篮球15蹲距式跳远篮球16蹲距式跳远篮球17蹲距式跳远篮球18仰卧起坐复习小学生广播体操19仰卧起坐游戏20仰卧起坐广...

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2008-04-09 13:11:42 水平一教案全集[水平一体育教案]

水平目标：水平一学习领域：身体健康教学目标：了解课堂常规的主要内容，培养对体育运动的兴趣。教学内容：体育常识、室内活动教学重点：理解课堂常规的意义理清左右的关系教师活动1、出示挂图，启发学生思考“图上画了什么？”2、出示课题：课堂常规学生活动1、学生互相讨论，议一议挂图内容。2、明确学习内容.....

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2008-03-28 16:53:12 四年级体育教案(全册)[水平二体育教案]

四年级体育教案.教学计划(全)教案年级：四第-1--周第--1--课次年月-日教材内容：1、课堂常规2、游戏课的任务：1、通过课堂常规教师提出上课要求，使学生明确上课注意事项,以便更好的进行体育锻炼2、规范学生的体育锻炼意识，养成正确锻炼的习惯课的内容.一、教师提出课堂要求1、纪律要求无论室内或室外课，学生要积极配合老师工作，听指挥，按老师要求去做。2、服装...

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2008-03-10 16:34:30 足球选项课教案[大学体育教案]

足球选项课教案全集足球班人数课次1课的任务：让学生了解足球的发展与概况，讲授脚内侧与脚背内侧踢球技术并掌握动作要领课的部份时间课的内容

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2008-03-10 16:21:57 足球课教案全集[水平五体育教案]

足球课教案足球班人数41课次1课的任务：让学生了解足球的发展与概况，讲授脚内侧与脚背内侧踢球技术并掌握动作要领。课的内容（一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。（一）全班排成三路纵队绕足球场慢跑2圈。（二）进行球类游戏活动，如（图1）（三）进行准备活动。1、伸展活动2、扩胸活...

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2008-03-10 11:17:43 大学网球单项课教案[大学体育教案]

大学网球单项课教案全集任课班级：男生女生周次：时间：年月日本课目标1.通过网球概述讲解使学生能够理解网球运动的孕育、起源、发展、普及四个阶段；使学生对球拍、球弦、服装等有一定的了解并能描述一些场地知识。2.使学生了解几种握拍方法并能够准确掌握东方式握拍方法。3.发展学生耐力素质培养学生吃苦耐劳的精神。教学内容与目标准备部分一集合整队，清点人数，安排见习生，宣...

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2008-03-10 11:09:24 排球普修课教案全集[大学体育教案]

排球普修课教案授课对象系班组别人数授课时间周次课次1星期年月日教学内容宣布排球普修课任务、计划；排球运动及其特点简介；学习掌握准备姿势、移动步法；身体素质练习教学任务通过教师的讲解、示范，使学生建立正确的技术概念，并经过学生自己的实践练习，初步掌握排球准备姿势、移动步法，为以后的教学打下坚实的基础。场地器材排球场一块，排球13个

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2008-03-10 10:53:52 公体排球课教案全集1[大学体育教案]

公体二年级第一学期排球课教学进度（06－07学年第一学期）课次一：学习准备姿势脚步移动课次二：学习正面垫球技术课次三：提高整垫球技术课次四：学习体侧双手垫球.........公体排球课第一学期教案班级：排球选项日期：06.9.4(第一次课)教学内容学习准备姿势脚步移动

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2008-03-10 10:48:26 公体排球课教案全集2[大学体育教案]

公体排球课下学期教学进度及教案课次一：巩固脚步动作垫传技术课次二：巩固学习正面垫球技术课次三：提高正面垫球技术课次四：学习巩固体侧双手垫球课次五：提高垫球串联技术课次六：......公体排球课下学期教案班级：二年级排球课日期：06.2.22（第一次课）教学内容巩固学习准备姿势脚步移动教学任务提高掌握排球基本动作

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2008-03-10 10:46:48 大学乒乓球课教案[大学体育教案]

乒乓球单项课教案（第一学期）乒乓球课教研组任课班级乒乓球选项班学生男女人数32人第1次课本课目标1、讲解学校体育的目的和任务及乒乓球运动的基本知识，让学生对乒乓球运动的全面了解。2、初级班：学习正手发球及反手平挡球，使学生发球成功率达到70%以上。3、提高班：学习反手推挡球，使学生连续击球15次以上。4、耐力练习

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2008-03-10 10:34:16 本科排球专项课教案全集[大学体育教案]

排球专项课教案（本科）一、课的内容：1、排球简介2、学习传球、垫球手型、准备姿势和移动3、学习自传球、正面传球二、课的目标：1、了解排球的起源和我国排球的发展情况。2、基本学会传球、垫球手型、准备姿势和几种移动步法。3、初步掌握排球传球技术，培养学生学习排球兴趣。4、发展学生灵敏素质和上肢力量，培养合作精神。三、课的重点、难点1、本课重点是排球的准备姿势、移...

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2008-03-10 10:31:30 大学排球单项课教案全集[大学体育教案]

排球单项课教案（第一学期）任课班级排球选项班（基础班）学生男女人数35人第1次课本课目标1、让学生了解学校体育的目的和任务。2、了解本专项的特点及发展趋势。3、体能恢复。教学内容与目标一．准备部分：1．分班，点名。2．介绍本学期排球课的大体安排。3．提出几项有关的要求：A、认真上好每次课，做好课后笔记。B、按时出勤，遵守纪律，端正态度，团结互助。C、注意安全...

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高校体育教学心理干预与心理健康研究

高校体育教学心理干预与心理健康研究

时代要求我们学校培养出全面和谐发展的高素质人才，学生的健康成长日益成为学校、家庭与社会共同关注的焦点。以下是我为您整理的高校体育教学心理干预与心理健康研究，希望能对您有所帮助。

摘要： 健康的心理素质是一个人成才和成功的必要条件。我国著名乒乓球运动员邓亚萍说得好：“平时练的是战术，比赛比的是心理”。在双方技、战术水平相接近的情况下，比赛的胜负往往取决于心理。本文从心理训练应渗透到乒乓球的技、战术训练中，使接受训练者在比赛中能从容应对，探究乒乓球比赛的心理奥秘，为高校体育教学改革提供教育参考。

关键词： 乒乓球比赛 心理干预 心理健康

在人类进入新纪元的今天，时代要求我们学校培养出全面和谐发展的高素质人才，学生的健康成长日益成为学校、家庭与社会共同关注的焦点。在高校乒乓球的教学与训练中运用多种手段渗透心理健康教育，使学生在学习乒乓球的同时接受心理健康教育，成为德、智、体、美、劳全面发展的人。

一、问题的提出

乒乓球运动是高校学生非常喜爱的球类项目之一。但其场地小、节奏快、打法类型多、旋转变化不易预测、观众集中等现象，使多数学生在赛前和比赛期间发生较复杂的心理活动。其一，向着积极的方向发展，形成良好的赛前心理状态和最佳竞技状态，在比赛中发挥较高的水平，能很好的达到自己的预期目标。其二，则向着消极的一面发展，形成不良的赛前心理状态，导致平常练得苦，比赛效果不理想，由于无法体验成功的喜悦，使心理受到一定程度的伤害。随着新课程的改革与发展，学生的'心理健康问题被提到了一个新的高度，如何让学生通过乒乓球比赛达到心理健康，是乒乓球教学要重视的问题。

二、研究方法与对象

1.研究方法。

采取理论与教育实验相结合的方法，具体为文献调研、心理测量、教学试验、比赛检验、数理统计等。实验前后分别测试实验对象在乒乓球比赛中的情绪反应。

2.实验对象。

开封教育学院体育系02、03、04级体育系五年制专业学生;河南大学02、03、04级体育选修学生;河南省医药学校04、05级体育俱乐部学生。合计样本数量437人，样本有专业、半专业和业余，基本做到样本量齐全。

三、实验的理论依据与目的

1.理论依据是实验研究的基础。

通过文献资料调研，整理出与促进大学生在乒乓球比赛紧密联系的三种心理机制：其一，中枢神经最佳唤醒水平理论。其二，社会交往理论促进心理健康学说。其三，分散注意理论促进心理健康学说。通过梳理与分析，以上几种通过体育活动和锻炼促进心理健康的心理学说有着充分的科学道理。

2.教学实验的目的。

根据具体的心理活动设计心理目标，是这一研究的基本目的：一是培养身心全面健康的大学生。二是整体的研究要从“以增强体质为中心”的单一学科实践，转向“为了每一个大学生身心健康全面发展”的生态型的实验研究。三是大学生的心理是生物、社会、环境三者的和谐统一。因此，此项研究的结构应是德、智、美与比赛的有机结合;还要把推动高校乒乓球运动的开展和通过比赛促进学生的心理健康、寻找改善学生心理健康的有效途径和方法、探索体育课程的教学改革紧密联系在一起。

四、在试验中具体采用的方法

1.心理训练融入在身体和技、战术训练中。

为了使受侧者在身体、技、战术练习时能达到一个相当的高度，以符合比赛的需要，在实验中采取以下方法：其一，放松技能训练。利用语言暗示、意念和想像引导，有意识、系统地训练肌肉动作逐步达到松弛、配合均匀的呼吸，从而使身体、情绪、心理处于平静状态。其二，表象技能训练。这种方法是使运动员想像他通常感到放松与舒适的环境，让学生在头脑中将自身置于这个环境之中，使身心得到放松。通过反复多次的练习强化建立起对技能的正确概念，顺利实现量与质的转化。其三，注意技能训练。在教学与训练中适时发出控制信息，吸引学生注意;设置嘈杂环境养成排干扰、专心致志学习的习惯;利用无意注意与有意注意的转换进行训练。

2.良好的赛前战斗准备。

指导学生在赛前养成做好充分的赛前心理计划和对策库：心理计划是指比赛前和比赛期间使参赛者充分做好心理准备的计划，它包括赛前的比赛形势分析;准备活动时间、强度、内容等。对策库则是指对可能出现的每个问题要采取的方法，包括怎样做?如果这样做无效怎么办等?对对方的了解，例如，今天面对的是进攻型选手还是防守型选手;对手使用的是直拍或横拍;用的是反胶、正胶、生胶、半长胶;是左手还是右手;是近台快攻打法还是削攻打法等。尽量把所有情况分析到位，做到知已知彼。比赛中自己如何防守、怎样进攻、针对对手设计战术，如果条件允许，最好通过热身、交谈等了解对方的特长，了解对方擅长的发球、击球、落点规律和球路，自己在比赛中如何应对以及在比赛期间出现异常情况应当如何应对等。

3.对赛前和比赛期间所产生的不良心理现象要及时进行调控。

在赛前和比赛中教师要认真观察学生，发现问题要及时采取措施帮助学生，把对方与己方的实力进行详实的比较：分析本方特长，寻找对手的弱点，鼓励学生树立坚定信念，坚信自己若能较好发挥、保持心理稳定、注意力集中在比赛的细节上则完全能够取胜，用自己的特长有效的遏制对手的弱点，把对方的弱点找准，分析透彻，特别是通过对对方个人技术特点和战术路线的分析，制定出有效的防守和进攻措施，增强自信心。

4.在赛中出现情绪波动时的调节方法。

其一，运用呼吸调节法。有意识地进行舒缓的腹式呼吸，使心理得到安静。其二，自我语言暗示。当场上出现情绪不稳定时，可运用语言暗示如“放松”、“现在情况很正常”、“和赛前预计的相同”等使心理得到放松以稳定情绪。其三，教师行为暗示。在学生发生慌乱时，教师的言谈举止应格外沉着，教师应表现得有信心，有激情，用自己镇定的情绪感染学生，使不良情绪得到有效的控制。

五、结束语

大学生在进行乒乓球比赛时的心理训练和技、战术训练共同构成乒乓球运动训练的完整体系。乒乓球比赛是谋略、体力、技术、战术、心理的综合较量，所以要教会学生掌握一定的心理技能并通过比赛实践加以运用;乒乓球心理训练是针对乒乓球比赛时的心理现象，有意识、有目的的施加积极的影响，形成良性心理状态、提高心理能力、发展心理品质，即全面开发人脑，提高其反应能力的过程。因此，只有把心理、技战术、身体训练有机结合，形成相辅相成的整体，才能形成具有明显功能放大效益的整体训练控制系统，才能全面挖掘学生的身心潜能，以适应乒乓球比赛及日趋激烈竞争人才的时代的需求，实现大学体育与健康课程的目标。

参考文献：

[1]姚家新.竞赛心理咨询与心理训练[m].北京:人民体育出版社，1995.

[2]祝蓓里.体育心理学新编[m].上海:华东师范大学出版社，1995.

[3]季浏.当代运动心理学[m].重庆:西南师范大学出版社，1994.

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中国乒乓球第一位大满贯得主是

中国第一位乒乓球界的大满贯，就是奥运会、世乒赛、世界杯冠军三项世界顶级赛事“大满贯”得主是刘国梁，同时也是中国乒乓球界的优秀的教练。获得的冠军无数，

刘国梁从6岁开始学打乒乓球，1989年入选国青队，1991年入选国家队。运动员时代的刘国梁多次获得男子单打世界冠军，并与队友合作获得过男子双打世界冠军、1992年亚洲杯和亚锦赛男子团体、混双的冠军。

1996年奥运会获得男子组双打冠军， 并且也是当年的世界杯男子单打冠军。现在的他担任着中国乒乓球协会副主席职位。

刘国梁简历

刘国梁的简介

刘国梁，1976年1月10日出生于河南新乡封丘县，奥运冠军，原中国乒乓球队著名运动员，曾任中国乒乓球队总教练。

1989年入选国青队；1991年破格入选国家乒乓球队。中国第一位世乒赛、世界杯和奥运会男单"大满贯"得主，多次获得男子单打冠军并和孔令辉一起获得男子双打冠军，与邬娜一起获得过混合双打冠军，作为主力队员多次与队友一起获得男子团体冠军，得到过乒乓球运动员所能拿到的所有冠军。是首位在正式比赛中采取直拍横打技术并取得成功的乒乓球手。2003年，正式退役，随后担任中国乒乓球男队主教练。2013年，正式担任中国乒乓球队总教练。2017年6月任中国乒乓球协会副主席，不再担任国家乒乓球队总教练职务。2017年11月下海经商。

2018年1月10日刘国梁宣布教练生涯退役。9月27日，刘国梁担任中国乒乓球协会换届领导小组组长。12月1日，刘国梁当选新一届乒协主席。

2019年的乒乓球国际赛事中，国乒挑选出九场分成三个等级进行考核并计算积分。男女队任何一个教练组考核不及格，刘国梁自罚全年薪酬，誓与团队共进退。

2017年6月20日，经中国乒乓球协会代表大会常务委员会讨论决定，刘国梁担任中国乒乓球协会副主席，刘国梁不再担任国乒总教练。

2018年9月27日，中国乒乓球协会发布公告称，为积极稳妥推进协会实体化改革进程，经研究，成立中国乒乓球协会第九届委员会换届筹备工作小组。中国乒乓球协会副主席刘国梁担任工作小组组长并主持协会工作。

2018年12月1日，刘国梁担任新一届的乒协主席。

获得乒乓球全满贯第一人称号的是

刘国梁

1姓名：刘国梁

性别：男

英文名：出生年月：1976.01.10

身高：168cm

体重：60kg

国籍：中国

籍贯：河南新乡

项目：乒乓球

就读学校：新乡市人民路小学上海交通大学

已婚妻子：王瑾

刘国梁6岁开始学打球，13岁进入国家青年队，1991年破格晋升国家队。刘国梁的技术特点是右手直握球拍，两面近台快攻。出色的发球结合革新的直拍横打以及反面发球技术，使直拍型打法获得新生。

1996年奥运会上获男双、男单双料冠军，还是中国第一位世乒赛、世界杯和奥运会“大满贯”获得者，1996年世界杯后在国际乒联排名榜上跃居首位，2002年退役担任中国乒乓球队教练。2003年6月23日出任中国国家乒乓球队男队主教练，2004年3月7日，率领中国男子乒乓球队夺得第47届世乒赛男团冠军。2006年，率领中国男子乒乓球队夺得第48届世乒赛男团冠军和多哈亚运会男团冠

1992年亚洲杯男团、混双冠军，亚锦赛男团、混双冠军；

1993年第42届世乒赛男团亚军、男双第3、男团冠军，芬兰公开赛男单冠军、男双冠军，亚洲杯男单第三，七运会男双冠军；

1994年爱普生世界明星赛男单第三名，全国锦标赛男团、男双冠军、混双第三、男团冠军，第12届亚锦赛男双冠军、男单亚军，第3届世界杯团体赛男团冠军，意大利公开赛男双亚军；

1995年中国明星赛男单亚军，第43届世乒赛男团冠军、男单亚军、男双第三名，中国大奖赛男双冠军、男单第三名，世界杯男单第三名，亚洲杯团体赛男团冠军；

1996年中国乒协杯赛男双冠军、男单第三名，第26届奥运会男单冠军，男双冠军，第17届世界杯男单冠军，亚锦赛男双冠军，男团、男单、混双亚军，中国公开赛男双冠军；

1997年第44届世乒赛男团，混双冠军，男双冠军，巴西公开赛男单、男双冠军，南斯拉夫公开赛男单冠军，八运会男双冠军，国际乒联总决赛男双冠军；

1998年马来西亚公开赛男双冠军，日本公开赛男单亚军，全国俱乐部甲级联赛男团冠军，澳大利亚公开赛男双冠军、男单四强，中国公开赛赛男单冠军、男双四强，卡塔尔公开赛男双亚军，意大利公开赛男单冠军，国际乒联总决赛男单亚军，第13届亚运会男团冠军、男双冠军、男单亚军，第14届亚锦赛男团、男双冠军、男单并列第3名，世界杯男单第四；

1999年国际乒联巡回赛总决赛男单亚军，首届世界乒乓球俱乐部赛冠军，第45届世乒赛男单、男双冠军，奥地利公开赛男单亚军、男双冠军，德国公开赛男单冠军；

2000年第45届世乒赛团体赛男团亚军，第26届奥运会男单第三名，男双亚军，巴西公开赛男单、男双冠军，中国公开赛男单亚军，日本、美国公开赛男双冠军；

2001年韩国公开赛男双冠军，第46届世乒赛男团冠军、男双亚军。

2刘国梁男，1929年7月生，福建省上杭县人。副编审。半个世纪以来在12家国家级、20多家省级报刊、丛书发表文艺、史著、通讯逾千篇。其中，1958年5月在《剧本》农村版发表的新歌剧《堵漏洞》，得到著名作曲家郑律成配曲；1982年在《榕树》丛刊上发表的《汀江铁艄公的故事》获省首届优秀民间文学奖；所撰传记《刘永生》，1990年获省10年党史征研优秀成果一等奖；主笔撰写人物传并担任政治类名卷责任编辑的《龙岩地区志》，1995年在全国新编地方志评奖中获一等奖。论文《清代杰出的画家—华山》，1998年选入《世界学术文库》当代文化卷。新闻方面，五六十年代在《人民日报》《文汇报》等全国性大报发表通讯；另有数十篇通讯被中国新闻社向海外华文报刊播发。诗词作品在《老区建设报》、《福建诗词》等报刊、丛书发表，选入《中国当代诗词家辞典》等书中。书法作品中，行草对联《歌华夏崛起，迎澳台回归》选入《1978—1998中国书法选集》，行草中堂和篆书对联，在世界华人艺术大会曼谷第二届大会、香港第三届大会上分别获得国际荣誉金奖与特别金奖。1961年加入中国作家协会福建分会，以后陆续加入中国民间文艺家协会、中国书协福建分会待文艺团休。1998年底获“世界文化名人成就奖”。

乒乓球刘国梁个人资料简历

乒乓球刘国梁个人资料简历

乒乓球刘国梁个人资料简历，刘国梁，1976年1月10日出生于河南新乡封丘县，奥运冠军，原中国乒乓球队著名运动员，乒乓球刘国梁个人资料简历，下面一起来了解一下吧。

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刘国梁，1976年1月10日出生于河南新乡封丘县，奥运冠军，原中国乒乓球队著名运动员，曾任中国乒乓球队总教练。

是我国首位获得奥运会乒乓球男子单打冠军的运动员，是当今国内外乒坛最有影响的运动员和教练员之一。这位右手直拍两面近台快攻型的选手，是中国第一位在世乒赛、世界杯和奥运会上实现男单“大满贯”的选手，也是第一位在正式比赛中使用“直拍横打”技术并取得成功的运动员。

在中国体坛，运动员时期战绩辉煌，教练员生涯金牌满营，口才又极好的人。

“他是一名好队员，但我希望他将来成为一名好教练员，而且比我干得好！”

“他对乒乓球运动规律有着很深的悟性，是做教练的好人选。

“作为教练，刘国梁有自己的优势：一是多年来积累了丰富的大赛经验，二是对乒乓球的理解较深刻。他非常有希望在教练员岗位上再创辉煌。”

“他很有创意，很多人发现不了的问题，他都会说得很清楚。他平时就特别善于观察别人，也善于总结。不仅是对主力队员，对年轻队员他也都很了解，能把他们的特长、弱点说得很清楚。”

担任职务

2018年12月1日，刘国梁任中国乒乓球协会主席

2020年6月29日，刘国梁担任世界乒乓球职业大联盟理事会主席。

2021年9月7日，刘国梁被提名国际乒联执行副主席一职。

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刘国梁个人资料

刘国梁，1976年1月10日出生于河南新乡封丘县，奥运冠军，原中国乒乓球队著名运动员，曾任中国乒乓球队总教练。

19【89】年入选国青队；1991年破格入选国家乒乓球队。中国第一位世乒赛、世界杯和奥运会男单"大满贯"得主，多次获得男子单打冠军并和孔令辉一起获得男子双打冠军，与邬娜一起获得过混合双打冠军，作为主力队员多次与队友一起获得男子团体冠军，得到过乒乓球运动员所能拿到的所有冠军。是首位在正式比赛中采取直拍横打技术并取得成功的乒乓球手。2003年，正式退役，随后担任中国乒乓球男队主教练。2013年，正式担任中国乒乓球队总教练。

2017年6月任中国乒乓球协会副主席不再担任国家乒乓球队总教练职务。2017年11月下海经商。2018年1月10日刘国梁宣布教练生涯退役。

刘国梁人物经历

1982年开始学打球；1986年在什刹海业余体校打了一圈，横扫什刹海。在先农坛，与北京市乒乓球队打，打了七八场只输了一场。并在这一年入伍。19【89】年入选国家青年队；1991年破格入选国家乒乓球队。

1992年亚洲杯男团、混双冠军，亚锦赛男团、混双冠军。

1993年第42届世乒赛男团亚军、男双第3、男团冠军，芬兰公开赛男单冠军、男双冠军，亚洲杯男单第三，七运会男双冠军。

1994年爱普生世界明星赛男单第三名，全国锦标赛男团、男双冠军、混双第三、男团冠军，第12届亚锦赛男双冠军、男单亚军，第3届世界杯团体赛男团冠军，意大利公开赛男双亚军。

1995年中国明星赛男单亚军，第43届世乒赛男团冠军、男单亚军、男双第三名，中国大奖赛男双冠军、男单第三名，世界杯男单第三名，亚洲杯团体赛男团冠军。

1996年奥运会上获男双、男单双料冠军，还是中国第一位世乒赛、世界杯和奥运会“大满贯”获得者，世界杯后在国际乒联排名榜上跃居首位，中国乒协杯赛男双冠军、男单第三名，第26届奥运会男单冠军，男双冠军，第17届世界杯男单冠军，亚锦赛男双冠军，男团、男单、混双亚军，中国公开赛男双冠军。

1997年第44届世乒赛男团，混双冠军，男双冠军，巴西公开赛男单、男双冠军，南斯拉夫公开赛男单冠军，八运会男双冠军，国际乒联总决赛男双冠军。

刘国梁1998年马来西亚公开赛男双冠军，日本公开赛男单亚军，全国俱乐部甲级联赛男团冠军，澳大利亚公开赛男双冠军、男单四强，中国公开赛赛男单冠军、男双四强，卡塔尔公开赛男双亚军，意大利公开赛男单冠军，国际乒联总决赛男单亚军，第13届亚运会男团冠军、男双冠军、男单亚军，第14届亚锦赛男团、男双冠军、男单并列第3名，世界杯男单第四。

1999年国际乒联巡回赛总决赛男单亚军，首届世界乒乓球俱乐部赛冠军，第45届世乒赛男单、男双冠军，奥地利公开赛男单亚军、男双冠军，德国公开赛男单冠军。

2000年第45届世乒赛团体赛男团亚军，第26届奥运会男单第三名，男双亚军，巴西公开赛男单、男双冠军，中国公开赛男单亚军，日本、美国公开赛男双冠军。

2001年韩国公开赛男双冠军，第46届世乒赛男团冠军、男双亚军。

2002年，退役并担任中国国家乒乓球队男队教练；将两度被退回省队的'陈_招到国家队，其在2004年雅典奥运会男双金牌。

2003年6月23日，出任中国国家乒乓球队男队教研组组长兼男队总教练。2004年3月7日，率领中国男子乒乓球队夺得第47届世乒赛男团冠军。2005年上海世乒赛，率领中国乒乓球队包揽7金。

2006年，率领中国男子乒乓球队夺得第48届世乒赛男团冠军和多哈亚运会男团冠军。

2007年，萨格勒布世乒赛率领中国男子乒乓球队包揽了五个单项的全部冠亚军。

2008年，广州世乒赛率领中国男子乒乓球队拿到第三个世锦赛团体冠军。

2008年8月18日，率领中国男子乒乓球队夺得北京奥运会男子乒乓球团体赛冠军和男单冠、亚、季军。

2009年横滨世乒赛，率领中国男乒包揽男单、男双、混双冠亚军。

2010年，率队在莫斯科世乒赛中先后击败劲敌日本队和德国队，尤其在与德国队一战中，他们在0比1落后的局面下上演了翻盘，真正达到了在伦敦奥运会前练兵的目的。同年，手下的众将除了豪夺参加的四站公开赛的男单冠军外，更令亚洲杯、亚运会、世界杯团体赛、男子世界杯和世乒赛等重大赛事的冠军无一旁落。

2011年，率队在鹿特丹世乒赛包揽了全部五枚金牌；同年1月31日，在北京红山口八一体工队被授予大校军衔。

2012年，率队在伦敦奥运会完成了近5届奥运会第4次的金牌全包揽，延续着乒坛“梦之队”的神奇表现。

刘国梁2013年，出任国乒总教练兼男队主教练。同年，率队参加世乒赛丢两金创20年最差战绩。2014年，率队参加世乒赛中国男女队再一次包揽冠军。

2015年，率队参加世乒赛在男单、女单、男双和女双项目上获得冠军，混双冠军则被中国队的许昕以及韩国队的梁夏银这对跨协会组合获得。

2016年，率领中国乒乓球队包揽了奥运会全部四枚金牌的辉煌战绩，结束了里约奥运会的征程。同年12月，获得2016中国十佳劳伦斯杰出贡献奖。

2017年3月30日，刘国梁正式宣布卸任男乒主教练；4月6日，连任国家乒乓球队总教练。2017年6月20日，经中国乒乓球协会代表大会常务委员会讨论决定，刘国梁担任中国乒乓球协会副主席刘国梁不再担任国乒总教练。2017年6月27日，刘国梁微博公开发声主动揽责代队员向球迷致歉。

2018年1月10日，刘国梁宣布教练生涯退役。

乒乓球刘国梁个人资料简历3

刘国梁，1976年1月10日出生于河南省新乡市封丘县，中国乒乓球运动员，世界冠军，奥运冠军，曾任中国乒乓球队总教练，现任中国乒乓球协会主席世界乒乓球职业大联盟理事会主席

刘国梁6岁开始学习乒乓球，19【89】年入选国青队，1991年入选国家队。运动员时代的刘国梁多次获得男子单打世界冠军，并与队友合作获得男子双打世界冠军、混合双打世界冠军，作为主力队员，多次与队友一起获得男子团体世界冠军，是首位在正式比赛中采用直拍横打技术并获得成功的乒乓球运动员，也是中国男子乒乓球历史上第一位集奥运会、世锦赛、世界杯单打冠军于一身的“大满贯”得主。2002年，刘国梁退役。

2020年6月29日，刘国梁担任世界乒乓球职业大联盟理事会主席7月5日，刘国梁由于爱钱进APP被推上了舆论的风口浪尖，他表示，“由于疫情的关系，最近半年时间我都是在境外带队集训，一些沟通过程没有能够及时告诉大家，这里也是跟相关各位表示歉意。”2021年9月7日，刘国梁入选国际乒联执行副主席候选人名单。

2018年12月18日，刘国梁荣膺“2018十大品牌年度人物”。2021年10月15日，参加《抖音美好奇妙夜》。

早年经历

1976年1月10日出生于河南省新乡市封丘县。

1982年，开始学打球。

1986年，在什刹海业余体校打了一圈，横扫什刹海。在先农坛，与北京市乒乓球队打，打了七八场只输了一场。并在这一年入伍。

19【89】年，入选国家青年队。

1991年，破格入选国家乒乓球队。

刘国梁个人资料

刘国梁，1976年1月10日出生于河南新乡封丘县，奥运冠军，原中国乒乓球队著名运动员，曾任中国乒乓球队总教练。

是我国首位获得奥运会乒乓球男子单打冠军的运动员，是当今国内外乒坛最有影响的运动员和教练员之一。这位右手直拍两面近台快攻型的选手，是中国第一位在世乒赛、世界杯和奥运会上实现男单“大满贯”的选手，也是第一位在正式比赛中使用“直拍横打”技术并取得成功的运动员。

在中国体坛，运动员时期战绩辉煌，教练员生涯金牌满营，口才又极好的人。

“他是一名好队员，但我希望他将来成为一名好教练员，而且比我干得好！”

“他对乒乓球运动规律有着很深的悟性，是做教练的好人选。

“作为教练，刘国梁有自己的优势：一是多年来积累了丰富的大赛经验，二是对乒乓球的理解较深刻。他非常有希望在教练员岗位上再创辉煌。”

“他很有创意，很多人发现不了的问题，他都会说得很清楚。他平时就特别善于观察别人，也善于总结。不仅是对主力队员，对年轻队员他也都很了解，能把他们的特长、弱点说得很清楚。”

中国乒乓球教练都有谁

中国乒乓球教练有傅其芳、李富荣、刘国梁、梁焯辉、施之皓等。

1、傅其芳

傅其芳，浙江省宁波市鄞州区人。中华人民共和国首个世界冠军和中国乒乓球队首个男子团体赛世界冠军。

1958年起担任中国国家队乒乓球教练，在多特蒙德第25届世界乒乓球锦标赛中，指导容国团夺得了首个男子单打世界冠军，率队连续获得获得过26届、27届、28届世界乒乓球锦标赛男子单打和团体世界冠军。

2、李富荣

李富荣，1942年出生，中国男子乒乓球运动员，获得过世乒赛男子团体冠军。

1974年起任国家乒乓球队教练。

3、刘国梁

刘国梁，1976年1月10日出生于河南省新乡市封丘县，中国乒乓球运动员，世界冠军，奥运冠军，曾任中国乒乓球队总教练，现任中国乒乓球协会主席、世界乒乓球职业大联盟理事会主席。

4、梁焯辉

教授，中国乒乓球队第一任教练。1952年梁焯辉担任中华全国体育总会第一届全国乒乓球赛大会裁判和选拔委员会委员，当年被任命为新中国第一任中国乒乓球队教练。

在1961年第26届世界乒乓球锦标赛上，中国乒乓球队取得男团、男单、女单3项冠军的优异成绩，梁焯辉获国家体育运动委员会颁发的特等荣誉奖章和奖状。

5、施之皓

施之皓，男，汉族，1959年9月生，浙江湖州人，在职大学，教育学学士，国家级教练。1983年3月加入中国共产党，1973年7月参加工作。

曾任解放军八一体工大队乒乓球队教练和上海乒乓球男队教练；先后赴日本、德国留学、执教。曾任中国乒乓球队教练、主教练。执教期间，多次率队获得奥运会和世界锦标赛冠军。现任国际乒联副主席，上海体育学院副院长。

刘国梁的基本简介

刘国梁，1976年1月10日出生于河南省新乡市封丘县，曾任中国乒乓球队总教练。2014年在上海交大获得硕士研究生学位。2017年刘国梁参加《最强大脑第四季》节目的录制。2017年1月11日，前中国乒乓球队总教练刘国梁迎来42岁生日。在央视记者李武军发布的生日祝福微博中，刘国梁亲承自己的教练生涯已经退役。

2017年6月20日国家体育总局为深化体育改革，创新体制机制，积极应对2020东京奥运会新的挑战，做出乒乓球体制改革，中国乒乓球协会积极响应改革，经协会代表大会常务委员会讨论决定，刘国梁不再担任总教练，而是担任中国乒乓球协会副主席。

运动员时代的刘国梁多次获得男子单打世界冠军，并与队友合作获得过男子双打世界冠军、混合双打世界冠军，作为主力队员多次与队友一起获得男子团体世界冠军，是首位在正式比赛中采取直拍横打技术并取得成功的乒乓球手，是中国男子乒乓球历史上第一位集奥运会、世乒赛、世界杯冠军于一身的“大满贯”得主。